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《11-20各数的认识》教学课件5要素.ppt

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* 人教版小学数学第一册第六单元 (第五课) 解决问题 一、复习 1. 按要求数数: (1)从1数到20,再从20数到1。 (2)2个2个数,数到20。 (3)5个5个数,数到20。 2. 我会填: (1)斑马排第1,小兔排第( ),大象排第( ),小鹿排第( )。 (2)小兔的前面有( )种动物,大象的前面有( )种动物,小鹿的前面有( )种动物。 4 8 10 3 7 9 小丽和小宇之间有几人? 从图中你知道了什么? 二、学习新知 求什么问题? “之间”不包括小丽和小宇 1. 数一数: 小丽和小宇之间有几人? 10 15 想一想:10和15之间的数有哪些? 10和15之间的数有:11、12、13、14 答:小丽和小宇之间有4个人。 2. 画一画: 第10 第15 小丽 小宇 答:小丽和小宇之间有4个人。 三、巩固练习 1.东东和玲玲之间有几人? (1)从第4开始往后数:第5、第6、第7。 答:东东和玲玲之间有3个人。 (2) 第4 第8 答:东东和玲玲之间有3个人。 1.东东和玲玲之间有几人? 星期一 星期五 答:运动会星期五开。 *

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