《用心去听.ppt

一句名言 你知道这是为什么吗？ 游戏“我说你做” （1）先请大家两两结队组成1组，面对面。接着选择角色，一个扮“乌龟”，另一个扮“乌鸦”（可猜拳决定）。 （2）每个人双手掌心相对。用心去听一个关于乌龟与乌鸦的小故事。 当念到“乌龟”时，扮演乌龟的人要用双手去夹对方的左手或右手，对方则把手甩向背后来躲避。 念到“乌鸦”时则二人角色互换，即扮乌鸦者用手去拍乌龟，乌龟设法躲避。只要碰到对方的手就算赢了一次。 说一说： 为什么有的同学会在活动中反应既快又准确？有的同学出错较多？ 二 不良倾听行为与良好倾听行为 甲：刚看完《集结号》/想和同学分享 乙：不停变换身体姿势/插话、抢话题 丙：东张西望/不停看表/不停转笔 丁：每讲一句，就点头，最后反问“你刚才说什么？”/埋头看书/打哈欠、伸懒腰 最后，甲失去了谈论的兴致，垂头丧气地走开了。自言自语（很无奈）道：“怎么就没有人能好好地听我说呢？” 讨论 : 1. 请大家先判断一下，故事中的三个倾听者是受欢迎的倾听者吗？如果你是甲，你的感受是？ 2.在他们身上都有哪些不受欢迎的倾听行为？ 不良倾听行为与良好倾听行为 比较 出人意料的回答 美国知名主持人林克莱特有一次做节目时问一名小朋友：“长大后你想做什么啊？”“嗯……我要开飞机！”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，燃料没有了，你会怎么办?”小朋友想了想，说：“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。”现场的观众听后笑得东倒西歪。没想到，现场的笑声却把孩子弄哭了。于是林克莱特问他：“你为什么要这么做？”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料，我还要回来的！” 不管赞同还是反对，我们都应该先弄懂对方的意思。听别人把话说完——这就是“听的艺术”。 三 倾听小技巧——三心 1.专心（认真听、不分心、集中注意力） 小 结 倾听是一种重要的学习方式，通过倾听可以利用别人的智慧帮助自己解决问题。此外，倾听也是一种礼貌，表示对说话者的尊重。希望同学养成良好的倾听习惯，倾听时做到专心、会心和耐心，不随便分心插话，做个合格的倾听者，从而提高自己人际交往魅力。 反 馈 在你以往的倾听行为中,哪些不利于交往?对照良好的倾听外在行为表现，今后我该如何改进?请你在学案上写下。 【拓展知识】------倾听解密 身子不停地转来转去或不停地变换姿势—— 随意插话、抢话—— 东张西望—— 转笔—— 不停地看表—— 埋头做自己的事情—— 打哈欠、伸懒腰—— * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 多听少说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 眼神 表情 动作 言语 不良的倾听行为表现 良好的倾听行为表现 看别的地方；目光呆滞、无神；东张西望 保持适当的目光接触 严肃；冷漠；皱眉；过度的情绪反应 适当的微笑、肯定地点头、配合说话内容的表情 身体背向说话者；双手交叉放在胸前；坐在椅子上身体后仰；转笔；伸懒腰；做其他事 身体面向说话者