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课 题 MPS-第二站控制 课 型 理实一体化 授 课 班 级 授 课 时 数 4 教 学 目 标
1、熟悉第二站的动作顺序及各个元器件的作用
2、能根据第二站的工作流程正确编写程序并能调适正确,输出执行无误
3、能自己查找程序执行的错误并改正。
教 学 重 点
能根据第二站的工作流程编写正确的程序并能调适正确
输出执行无误
教 学 难 点
1、能根据第二站的工作流程编写正确的程序并能调适正确,输出执行无误
2、能自己查找程序执行的错误并改正。
学 情 分 析
教 学 效 果 教后记 MPS教案——第二站(搬运站)的控制
一、系统结构
介绍气缸、传感器的原理作用
输入
输出
左极限(1)
左旋转(1)
右极限(1)
右旋转(1)
后极限(1)
缩回(1)
前极限(1)
伸出(1)
放松(1)
放松(1)
上极限(1)
夹紧(1)
下极限(1)
下降(1)
二、搬运站输入输出对照表
搬运站I/O表:
输入
输出
左极限
X000
左旋转
Y000
右极限
X001
右旋转
Y001
后极限
X002
缩回
Y002
前极限
X003
伸出
Y003
放松
X004
放松
Y004
上极限
X005
夹紧
Y005
下极限
X006
下降
Y006
三、控制要求:上电后复位-(复位完毕)-开始灯闪-(按开始按钮)-水平气缸伸出-(伸出至前极限)-抓工件-(1S)-水平气缸缩回-(缩回至后极限)-旋转气缸右旋-(转至右极限)-水平气缸伸出-(伸出至前极限)-放工件-(1S)-水平气缸缩回-(缩回至后极限)-旋转气缸左旋-(转至右极限);循环
四、功能图(见下)
五、参考程序(见下)
六、功能图编写例题分析(前面未分析的)
1、液体混合装置控制系统
2、机械手控制系统
七、作业布置
实验报告
先按给定功能图编写程序,再此基础上请学生改进,进一步完善所能实现的功能
教师备课纸
第 页 共 页
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