任务驱动型作文写作章法(三).pptx

任务驱动型作文写作章法（三）2016.5.10阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在广佛中学，有一所自助式图书馆。这里无门、无管理员，借书、还书、借多久、什么时候还，都是靠师生自律。年终盘点，原来十万册图书变成了十万六千多册，当然，虽然增加了六千多册，但原有图书仍有丢失的。 　此事由微博传出后，“广佛文明网”记者进行了实地采访，以“‘无门图书馆’的诚信之门”为题进行了报道，一时间引发热议。 　 对于以上事件，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。 　要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 一、作文审题过程： 事件一： 广佛中学图书馆实行无门无管理员的自助式管理制度。 审题：这是校方对师生的一种信任，是对师生诚信的一种期盼；这种自助式的管理模式，依靠的是师生的诚信和自律。 角度①点赞； 角度②质疑； 角度③点赞或质疑之后，提出合理建议。事件二： 图书馆的图书数量不减反增。 审题：师生感到了被信任的尊重，进而也对更多的人产生了信任，出于对学校以及更多人的信任而主动捐赠了图书。 角度④：投之以木桃，报之以琼瑶 事件三： 原有的图书仍有丢失 审题：在肯定或希望激发师生诚信与自律的同时，却也纵容了小部分心有贪念的人，这些人是否会在日后的生活中继续放大心中的贪念，以致成为一种恶念？面对这些正在成长，正在构建人生观的学生而言，校方的作法是否有改进的空间？ 角度：类似于角度③质疑之后，提供建议。 事件四： 经微博传播、记者报道后，社会公众对此件事件的热议。 审题：这一内容给考生重要的暗示，提醒考生对于上述事件社会公众是有不同议论的，因此，考生也是可以有不同看法的；并且，记者报道中的标题，也提示考生应围绕“诚信”及与之密切关联的自律等展开作文。 角度：诚信、自律 二、作文立意过程： 立意关键词：诚信、自律 ①可围绕诚信（或者自律）立意，就事论事； ②也可以由核心事件进行延伸，例如从社会层面围绕信任与诚信、自律与他律等发表看法、阐述理由。（延伸后更有广度和深度）备注：需要注意的是，延伸必须建立在对核心事件充分的分析论证的基础上，不能简单转变为关于“诚信”或“自律”的话题作文。三、如何深刻说理　【懂得析理】 1.因果分析说理 2.矛盾分析说理【因果分析说理】1.一果三因式2.一因三果式3.多因多果式 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。这引起了家长的反对，他们纷纷向学校施压，要求重判成绩。学校不堪重压，迫令她屈从。她坚持自己的决定，严词拒绝，辞职而去。该事件经媒体报道后，引起社会的关注，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学生的行为感到痛心。 对于学生、女教师或家长的做法，你有何看法？请从学生、老师或家长中选取一类，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【一果三因式】【因果思维展开范式一·五段式】 1. 是什么（怎样）—— 2．为何这样①——家庭原因 3．为何这样②——教育原因 4．为何这样③——社会原因 5．要怎样【模仿文01】缺乏诚信是多方教育缺失的结果 28名高二学生，仅仅为完成一项生物课作业，竟然置诚信于不顾，从网上抄袭了现成材料来欺骗老师。这种缺乏诚信行为看似只是学生的问题，其实，原因可以追溯到家庭与社会，在学校中，只不过是暴露出来而已。缺乏诚信，是多方教育缺失的结果。【是怎样】　首先，娇惯、溺爱的家庭环境是造成“缺乏诚信”的家庭原因。…… 【为何这样①】 其次，重分数不重立心是造成“缺乏诚信”的教育原因。 …… 【为何这样②】 第三，唯利是图的社会环境是造成“缺乏诚信”的社会原因。 …… 【为何这样③】 缺乏诚信是多方教育缺失的结果，不只是学生的问题，也是社会问题，提示社会发展已经处于一个决定方向的关键点或者十字路口。我们要通过强化社会建设，清解“弄虚作假”产生的现实土壤，进而达到改造社会及诚信做人之目的。【要怎样】 【一因三果式】【因果思维展开范式二·六段式】 1、是怎样—— 2、为何这样—— 3、会怎样①——给自己带来危害 4、会怎样②——给他人带来危害 5、会怎样③——给社会带来危害 6、要怎样【模仿文02】莫做无诚信的学生 无诚信的人，总会把诚信的人贬得一文不值。 【是怎样】 为什么有些学生缺乏诚信？除了一部分性格原因，最主要的，是懦夫懒汉意识作祟。 【为何这样】 无诚信的学生自己很难有所作为。【会怎样①】 一个学生无诚信，最大的危害在于这种欺骗有可能传染给学生群体。 【会怎样②