作文专题包装语言222222.pptx

孔子说过：“言之无文，行而不远。” 他强调了文采对表达效果的重要性，有一位阅卷老师说过：作文一定要有吸引人的地方，“月亮”，最好不过；如果没有“月亮”，“群星璀璨”也很好；没有“群星璀璨”，出现“数颗星星”也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是”茫茫黑夜””漆黑一片”。”所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，使自己的作文生色。 包装语言 —增强语言的画面感，注重细节描写A初一刚住校，我很想家，就打电话回家。接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也很想我……B 初一刚住校，我是那么的不适应，一切一起都是那么陌生。陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的。晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流出来了……C初一刚住校，我很想家，就打电话回家。“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪…… 炼语言－语不惊人死不休招式一：增强语言的画面感招式二：打造语言的修辞美招式三：表现丰厚的知识储备 增强语言的画面感，注重细节描写 夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 思考：怎样写画面感会更强？ 夜深人静时，我在看语文书。这时，妈妈端着一杯牛奶推门进来。 妈妈说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！” 。 我说：“我不想喝，我想再看会儿” 。 妈妈说:“明天考试，你还是早些睡吧，” 。 听了妈妈的话，我很生气，又说:“别说了！我都看不进去了！” 。（1）用第一种方法在第一段加入修饰语使画面感强一些。（2）片断中的对话枯燥，我们应该怎么办？学以致用：1跳高决赛开始了，只见王波纵身一跳，一下子飞过横杆，新的运动会记录诞生了。2办公室里，唐老师正在批评上课不认真的小库同学，小库红着脸，低着头不说话。3发试卷了，看着59分的语文试卷，我真不知道怎样向爸爸妈妈交代。终于放学了，我低着头走回家去。 我们提倡锤炼语言、亮丽语言，不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏，而是要牢记“辞以意为主”，意在辞先。意是源头活水，如果没有思想感情为基础，单纯地锤炼语言，那是本末倒置的做法。