作文评讲《三原》.ppt

* 作文讲评 ——写我们熟悉的校园 钱乾 安然 杨舒岚 周芝汐 张冯军 刘祯 唐静 郑思宇 杨若兰 张云星 周迎 蒋逍 汪湘杰 罗彬宇 余茂雅 吕鹏 林子涵 庞天祥 作文进步的同学： 题记： 三生万物，爱满天下；风景独好，看我三原。 ——题记 （宇萌） 嘉陵江源远流长贯古今，教育人大爱无痕育才俊。 ——题记 （青艳苹） 真水无香，大爱无痕。 ——题记 （薛钦）（雷宇） 爱满天下。 ——题记 （杜雨珊） 校，如春蚕。 ——题记 （陈苑婷） 以第三人称开头，饱含情感：杜雨珊 她，屹立在南充市政府一角；她，是一道绚烂的风景；她，全身洋溢着爱的味道；她，用辛勤的汗水培育出一批又一批的人才……她，就是我的母校——三原。 开篇运用排比句式，语句优美，能打动读者：陈苑婷 她是无私的，哺育了无数渴望知识的学子；她是勤劳的，无时无刻不在辛勤耕耘；她是美丽的，是一道绚丽的风景；她犹如春蚕般默默无闻。她就是我的母校——三原，她在我心中是多姿多彩的。 开篇描写开校园四季的美景：王茜 唐静 唐静： 我们三原实验学校位于南充市政府新区。春天的三原多姿多彩，夏天的三原绿树成荫，秋天的三原丹桂飘香，冬天的三原尽管寒冷，却洋溢着温暖。 开篇语言生动，很有吸引力：宇萌 像宝石，镶嵌在五光十色的绫罗绸缎之上；我们的校园，镶嵌在市政府新区这片美丽的土地上。 开头真别致 春姑娘屏住呼吸，惦着脚，悄然来到这个世界，用亲切的话语唤醒了沉睡了一个冬季的万物。苍茫的白色被富有活力的彩色覆盖。春姑娘也毫不吝啬地将勃勃生机洒入座落在市政府新区的三原，那就是我的母校——三原实验学校，一个多彩的校园。 ——何苗 把第一广场描绘得多姿多彩，给人身临其境的美感——彭丹艳 踏入校园，视线便被姹紫嫣红的色彩填满，那就是第一广场的小花坛。小花坛中间卧着一块巨大的文化石，看起来颇有气势。文化石正面还雕刻着龙飞凤舞的四个大字：爱满天下。文化石周围簇拥着许多娇艳多姿的花朵：可爱清纯的雏菊，张开小巧的嘴和着清风轻轻地歌唱；傲然怒放的杜鹃花，如同身穿粉色、白色长裙的少女，又似一只只翩翩起舞的彩蝶；争奇斗艳的蝴蝶花，就如亭亭玉立的少女，含笑迎风。正是因为这些明艳的花儿的点缀，才让我们的校园变得更加美丽动人。 李丹：重点详写第二广场的友谊树 在四角凉亭的旁边，挺立着一颗生机勃勃的黄角树，我们都叫它“友谊树”。听老师说，这棵树是我们学校2009年建校时，顺庆区实验小学赠送给我们的，它象征着友谊。春天，万物复苏，友谊树也冒出新芽，这儿一片嫩绿，那儿一片嫩绿，可爱极了；夏天，嫩芽早已长成绿叶，为同学们提供了一个乘凉的哦好去处；秋天，树叶渐渐泛黄，是不是会有小姑娘飞舞下来，跳到地上，飘进水渠里，当鱼儿的小伞。“嗒嗒嗒嗒”下起蒙蒙细雨来，小鱼儿打着小伞游来游去；冬天，友谊树穿上了雪白的外衣。 王雪：每段结尾用相同的句式进行总写，条理清晰，突出景物的特点。 3.第一广场百花争妍，给人一种春天的气息。 4.第二广场，给人一种书香扑鼻的感觉。 5.第三广场，给人一种庄重颜色的感觉。 6.这运动场，给人一种竞争的气息。 秋天，金桂飘香，同学们都很喜欢它。它虽然没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的优雅，也没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年。 张紫源：用排比、对比手法写桂花 *