《四季童话》课件要素.ppt

学习目标 一、会认“澡、烤、烘、蕉”等7个生字。 二、有感情地朗读课文，积累课文中的好词佳句。　　 三、了解课文是怎样描写四季的特点，体会 作者对大自然的热爱之情。 　　 澡 烤 烘 蕉 橙 均 匀 挎 zǎo kǎo hōng jiāo 澡 烤 烘 蕉 chéng jūn yūn 橙 均 匀 喷香 彩霞 清凉 撇嘴 叮咚 均匀 漂漂亮亮 纷纷扬扬 色彩斑斓 活泼可爱 家家户户 和 我会多音字： 卡 Kǎ （卡车） qiǎ (发卡） hè ( 附和） huò (和弄） hé (和平) 恬静：闲适安静。 均匀：分布或分配在各部分的数量相同。 单调：单一;重复而缺少变化。 色彩斑斓：常形容颜色很多,非常显眼。 1.用自己喜欢的方式读课文。 2.边读边思考：每一部分写了 什么（概括段意） 小组合作学习：圈一圈，说一说 春夏秋冬分别做了些什么有趣的事？它们各自有什么特点？ 春姑娘 笑 哭 唱歌 跳舞 暖 步入童话的梦 夏娃娃来啦！ 夏娃娃 拿镜子玩 照得知了笑 照得青蛙叫 照得小狗不睡觉 照暖河水，孩子洗澡 调皮 烤熟庄稼 烘干盐巴 帮遮阳帽等找活儿 热心 晒化冷饮 热得小学生不想出门 响雷大雨吓坏胆小的姑娘 粗心 秋姐姐到了！ 和秋姐姐交谈 吹大风，下清凉雨，洗干净果子 挎篮子，采集最香、最甜、最饱满的果子 做月饼，送月亮 月饼香甜，家家团圆 圆、大 泡桂花茶 红苹果 紫葡萄 黄香蕉 甜橙、梨子 菠萝 冬哥哥作画 冬哥哥作画 画白了天、画白了地 画白了高山、树林 画白了小桥、流水、人家…… 别急，别急！ 小朋友出来了。 他们戴着五颜六色的帽子， 穿着五彩斑斓的衣裳， 溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗…… 本页不要添加任何内容。