《家庭风波》作文讲评要素.ppt

题目：家庭风波 提示及要求： 1、正确理解“风波”，是矛盾、分歧，并不一定是刀光剑影。 2、认真审题，矛盾、分歧发生在家庭成员之间。 3、只能写一个矛盾。 4、不论哪种“风波”，最后要解决它。 5、能使用修辞（3-5个）、成语(不少于4个）、有表现力的词语（不少于3个） 6、要使用人物描写手法，表现人物某方面的性格。（至少2种） 7、使用景物描写，与人物的心情，故事氛围相适应。 8、书写工整，不允许有任何修改痕迹。 9、字数不少于500字。 家庭风波 “我真的没有拿！”“如果你没有拿的话，我的钱会从我口袋里一下子自己跑出来吗？……”今天早上，我刚从睡梦中惊醒，就被一阵震耳欲聋的吵闹声坏了兴致。我有些生气，立即穿好衣服跑下楼去，准备发泄一下心中的不满。 　　当我到楼下，原来婆婆和弟弟在争吵。“我跟你说了，我没有拿你的钱，信不信由！”“你还说没有，我明明看到你走我屋里去了。”他们看见我在这儿，越是闹得凶，似乎在演戏给我看一样。“我到你屋里是去拿我昨天放在你屋里充电的遥控车。对了，又不止我一个人进去过，姐姐也进去过啊！”弟弟一下子把矛头指向了我。我有些无奈，虽然不知道发生了什么事，但一定不是什么好事。我立刻为自己澄清事实：“我到婆婆屋里是去看电视，况且那也是昨天下午的事了，我刚才才起床呢！”我赶紧把自己划清界限，逃离这个无硝烟的战争。 用对话点出矛 盾，且未见其人 先闻其声，吸引 了读者。 用对话，简洁的交 代了原委，但部分 对话可作为一段 更加具有艺术性。 听了他们吵了许久之后，我总算明白他们在吵些什么了，原来是婆婆的钱丢了，非说是弟弟拿的。弟弟平时是挺调皮捣蛋的，可也从来没有干过这种事啊。于是我走到他们身边当起了一个法官。我对他们说：“这事也不能这么早下结论，万一诬陷了好人就麻烦了。”他们俩见我这么说，也就都心平气和下来。不过，这时弟弟的眼眶中闪现出晶莹的泪花在瞬间掉落了下来。 　　我必须做一件好事，调查清楚这件事。就在我准备调查之时，我家的狗跑了进来，嘴里还衔着什么东西。当狗把东西吐出来时，婆婆大喊了一声：“这不是我丢的钱吗？怎么在这儿？哦，我终于想起来了，今天我是把钱拿出来清点了数，之后我再放进口袋里就不见了。”“我猜想啊，肯定是你放钱的时候掉了出来，就被狗叼走了。”事情总算真相大白了。 　　弟弟真是倔强，把狗给踢了一脚，还说：“叫你乱叼东西，害得我替你背黑锅。”婆婆有些不好意思，不过她什么也没说，就进屋了。 　　经过这场风波，弟弟整个下午都像被提高了档次一样，觉得自己地位不凡，没有谁敢说他似的，这就是被误解之后的优待吗？那我也真想试试！ 　　这场风波总算平息了，希望不要再有下次了。 解决了矛盾。 “风波”带来的思考！ 点明中心，深化主题 提升了品位。 家庭风波 天昏。地暗。凄风。苦雨。　 　　冷瑟瑟的秋风吹动了窗帘，透过雨珠，看到了灰暗的那一边：　 　　只见一个七八岁的小男孩蹲坐在地上，衣服上滴满了菜汁，晶莹的泪珠“啪嗒，啪嗒”滚落下来，嘴巴还在大声嘶喊着什么，也许是任性的撒娇，也许是淘气的哭闹，也许是闯祸的惩罚。不，都不是，那是一份亲情的涌流。　 在这阴雨连绵的天气，行人透过店门看见商店中一家三口在吃着饭：小孩狼吞虎咽，好像有意在回避什么，不敢吱声，母亲在一旁小心翼翼，而父亲眼中多了一份猜疑。　 小男孩有些急噪，饭菜掉出了碗盆，眼旁射过父亲责备的目光，母亲有些按奈不住，连忙对着父亲喊道；“孩子还小，你干嘛这样吓他。”“我这么辛苦赚钱，就不能节约点吗？”他仿佛把几天来的愁绪都一下子爆发出来了。只见父亲将碗筷全部摔在地上，嘴里一直呵斥着母亲，母亲火冒三丈，也仿佛把这几天来的不满全部发泄出来。　 用四个词语，简洁 勾画出了故事的环境 ，渲染了悲惨的气氛。 采用倒叙的叙事方式 深深吸引读者的好 奇心。 饭菜打在了小男孩身上，他有些不知所措，看到父母如此争吵，他心里十分纠结，那幼小的心灵承载不了那份重担，他将他的害怕哭了出来。　 　　这哭声，那么响亮，震动着父母的每一根心弦，每一次心跳，他们好像有些内疚，看到这么小的孩子，想到他未来的生活，他们平静了一些。　 风怒号着，小男孩抖了抖身子，耳旁又传来“你说孩子怎么办？你带，还是我带？”“不要，妈妈，不要……”孩子十分担心，他希望爸爸妈妈能明白自己的心情，他只要属于自己的父爱和母爱。　 　　雨还在下，滴进人们的心中，带来了一点点凉意，风呼呼地刮着人们的脸庞，残酷而悲凉，那对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……　 用环境 烘托 人物的 心情。 点评；作者打破了人们常见的一家三口幸福的画面，而是着力刻画两个大人为了一个小男孩谁带而争执不下的情景，仿佛小孩成了最大的累赘，通过文章，让读者清晰地感受到作者内心当中那份渴望完整的父母的