《第五讲Linux系统C程序设计.ppt

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第五讲:展示设计的空间原理 主讲:贺茂红 第一单元:主要内容 第二节:空间的积极性与消极性 ――情侣的雨伞 第三节:空间的功能性与结构性 ――容器和蜂巢 第四节:空间的四维性 ――步移景异 第五节:心理空间 ――旗动心动 第六节:行为空间 ――跟着感觉走 第七节 空间的限定与区隔 ――围而分之 第八节:浏览空间 ――展示的舞台 第二单元:课题设计 * 本讲主要参考书目及向学生推荐的书目: 《展现的艺术》高等艺术设计课程改革实验丛书 叶萍著 中国建筑工业出版社 2003.8 第一版 讲课时间:两课时 课程时间:一周 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本讲目的:空间是构成展示设计的基本原理之一,通过对空间原理的学习与分解练习把握构成空间的基本规律,掌握组织空间、分隔空间的基本方法,增强空间意识,提高对展示空间艺术的认知。 主要内容:展示活动形成的基本条件是具备展示其事物、展品和观者所需要的特定场所,即:空间,本讲的主要内容就是探讨展示空间的基本原理。 关键词 :辩证空间,消极空间 积极空间 功能空间 结构空间 四维空间 心理空间 行为空间 空间限定与区隔 浏览空间 重点难点:空间限定与区隔 课题设计:限定、区隔和组合练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.      形形色色的空间概念都可以归结为中国古代哲学家老子在《道经》第十一章那段富有辩证哲理的话:捏土造器,其器的本质不再是土,而是当中产生的空间,反之,其器破碎,空间消失,其碎片又返原为土的本质。(图5.1.1)   三十辐共一毂,当其无有,车之用。埏埴以为器,当其无有,器之用。凿户牖以为室,当其无有,室之用。故有之以为利,无之以为用。(《道经》第十一章)   译文:三十要辐条集中在一个毂上,由于轮子的虚处和实体的结合,才起到车轮转动的作用,抟揉粘土作器皿,由于器皿的虚处和实体的结合,才起到器皿盛物的作用。开凿门窗造房屋,由于四壁的实体和虚处的结合,才起到房屋住人的作用。所以实体以一定形态为人们提供便利,只是由于形成了一定形式的空虚才会产生作用。 第一节:空间的辩证性 ――老子与器 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ·所谓“空”,是虚无而能容纳之处,就像天地之间那样空旷、广漠,可影响四方无限的延伸扩展。 ·所谓“间”,就像两扇门之间有日光照进,即“空隙”、“空当”之意,也有隔开,不连接的意思。 ·户外演讲人周围集合的人群,就会自然产生了一个以演讲人为中心的紧张空间,演讲人结束人群散去,这个紧张空间就消失了。(图) ·出外野炊,围而坐之,同样也会自然产生一个空间。人们离开后,这个空间也就消失了。(图) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.   一对情侣打着雨伞走在雨中,伞下形成了无雨的空间,收起雨伞,这个有限的空间就消失了,溶化在无限的自然空间里,变得无影无踪了。同样,当茫茫大海里漂泊的孤舟找到渴望已久的绿洲,心理充满了依靠之感,空间的积极性就在于此。 ·日本建筑师芦原义信用其通俗形象的言语阐释了空间的有限与无限、积极与消极的空间关系:“所谓积极空间,是有计划性的,就像是向杯子里倒水,水不会从杯子这个框中溢出;而所谓消极空间是自然发生的,是无计划的,就如把水倒在桌子上,任意扩展出来。” ·由于被框框所包围,外部空间建立起从框框向内的向心秩序,在该框框中创造出满足人的意图和功能的积极空间。相对地,自然是无限延伸的离心空间,可以把它认为是消极空间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从广义的角度上讲,所有的空间都可以理解成一种容器,它不仅容纳物和人,而且为

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