《第四节边际效用的运用.ppt

第四节 边际效用的运用 要说明的是，效用是一种心里现象，很难用确定的效用单位衡量其大小。由于每个人的偏好不同，因而某种物品是否具有效用或效用大小完全因人而异。尽管边际效用递减规律存在于现实生活中，但我们导出的效用最大化的条件，要回答“在既定收入条件之下，为使效用最大化应购买X、Y的数量为多少这样的问题，只能因人而异，完全取决于消费者在消费某种物品时所得到的满足程度或自我感受。 一、边际效用的应用 1、消费者对不同商品的选择 货币有限时，各种不同商品的效用在消费者心目形成先后次序和等级高低。一般地，消费者总是用有限的货币先购买对他来说，认为是边际效用最大的产品。当货币有剩余时，才考虑购买其他次要些的产品。 2、对现期消费与未来消费的选择 货币有限的条件下，合理安排消费支出是必要的。如果现期消费多了，未来消费就少，反之则反是。消费者将手头的有限收入作适当的分配，其目的在于使自己得到尽可能大的边际效用。如多少用于现期消费，多少用于未来消费。 3、用于对一定资源的利用 边际效用递减规律适用于生产领域。当生产者面临一定量的经济资源可利用时，他将根据边际效用的大小合理地分配该种资源的各种用途。 4、用于时间的分配 工作之余，每个人总有一些可自由支配的时间，在这段时间里，是去学习，还是用于消谴？一般来说，最大哪个最重要，或者说那个效用大，他将会先考虑哪个。 总之，不管人们是否意识到，在现实生活中，我们经常会遇到运用边际效用的概念来如何使用手中的货币，如何利用各种经济资源，以及如何利用可自由支配的的时间等问题。 思考： 钻石对人的用途很有限而价格昂贵，生命必不可少的水却很便宜。请运用所学经济学原理解释这一价值悖论。 解析： 这一悖论可以从需求和供给两上方面来说明，因为价格是由需求和供给共同决定的。　　 从需求方面看，价格取决于商品的边际效用，而不是总效用。虽然人们从水的消费中所得的总效用很大，但由于世界上水资源数量很大，因此，其边际效用很小，人们愿意支付的价格就非常低。相反，钻石的用途虽远不及水，但世界上钻石数量很少，因此，其边际效用很大，其价格也就相应地昂贵。 从供给方面看，由于水资源数量很大，生产人类用水的成本很低，因而其价格也低。相反，钻石是非常稀缺的，开采成本也很大，因而钻石价格就相应地昂贵。 　　 综合需求和供给两方面的理论，关于水和钻石的“价值悖论”也就不难理解了。 案例1： 一位大学生即将参加三门课的期终考试，他能够用来复习功课的时间只有6天。假设每门功课占用的复习时间和相应会有的成绩见下表，试运用消费者行为理论分析该同学怎样分配复习时间才能使三门课的总成绩最高？ 解析：首先将各门课程占用的时间与相应的边际效用计算出来，并列成下表。 由上表可以看出，经济学用3天，其边际效用是10分；管理学用2天，其边际效用是10分；统计学用一天，其边际效用也是10分。而且3门课程所用的时间正好是6天。由消费者均衡条件可知，该同学把6天时间作如上的分配时，总分最高。 ? 案例2：不久前，某大学的经济学系年终考核，请教师和学生代表给行政人员打分。为了准确反映民意，规定对于不了解的人员可以留空白，统计平均值时也首先剔除这些空白。李老师平日接触行政人员不多，印象较好的就是A、B两位。他给两位都打了90分，其余的置空，就交了卷。其实，大家对A、B的印象都比较好，前面各有10为老师给A、B、C、D、E打分，总分是A948、B950、C946、D947、E904，A和B是领先的。想不到李老师给分以后，结果却变成： A：1038/11=94.4　　 B：1040/11=94.5　　 C：946/10=94.6　　 D：947/10=94.7　 　E：904/10=90.4　　由于李老师推荐A和B，反而使原来列前的A和B落后了。这是怎么回事呢？ 分析：现代经济学中，有所谓“合成佯谬”的告诫：把局部合理的经济学判断，简单地汇加起来，可能导致全局错误的结论。李老师的好心推举“坏”了事，就是合成佯谬的一个例子。这个简单合成佯谬的经济学道理，就是不同消费者的基数效用，不能简单相加。 巩固练习 一、 判断 ? 1． 同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的总效用是无差别的。??????（ ） ? （×） ? 2． 当消费者从每种商品消费中得到的总效用不断增