《绪论哈工大机械原理第二版第一章.ppt

一、机械工业在国民经济发展中的地位 当今社会高度的物质文明是以近代机械工业的飞速发展为基础建立起来的，人类生活的不断改善也与机械工业的发展紧密相连。 ⑺汽车：载货汽车、公路客车、轿车、改装汽车、摩托车等。 ⑻仪器仪表：自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、成分分析仪、汽车仪器仪表、电料装备、电教设备、照相机等。 ⑼基础机械：轴承、液压件、密封件、粉末冶金制品、标准紧固件、工业链条、齿轮、模具等。 ⑽包装机械：包装机、装箱机、输送机等。 ⑾环保机械：水污染防治设备、大气污染防治设备、固体废物处理设备等。 ⑿其他机械。特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆 。 机械工业应用于各行各业，是国民经济的支柱工业之一，肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改造的重任。 机械工业的生产水平标志着一个国家现代化建设水平。 大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器，可大大加强促进国民经济发展的力度，加速我国的现代化建设。 被称为“万精油”专业 二、 机械原理课程的地位 可行性报告 原理方案设计 加工 三、 机械发展的历史回顾 五千年前已开始使用简单的纺织机械；晋朝时在连机椎和水碾中应用了凸轮原理；西汉时应用轮系传动原理制成了指南车和记里鼓车；东汉张衡发明的候风地动仪是世界上第一台地震仪。目前许多机械中仍在采用的青铜轴瓦和金属人字圆柱齿轮，在我国东汉年代的文物中都可以找到它们的原始形态。 18世纪初以蒸汽机的出现为代表产生了第一次产业革命，人们开始设计制造各种各样的机械，例如纺织机、火车、汽轮船。 19世纪到20世纪初的第二次产业革命，随着内燃机的出现，促进了汽车、飞机等运输工具的出现和发展。 20世纪中后期，以机电一体化技术为代表，在机器人，航空航天，海洋舰船等领域开发出了众多高新机械产品，如火箭、卫星、宇宙飞船、空间站、航空母舰、深海探测器等 仿生机械： 机器人 机器人： 小结： 机械科学与技术发展或许是我们限定思维所难以展望的，但人们在机械创新的漫漫征程中所积累的机械设计基础知识为我们提供了认识和改造客观世界的基础。 有关机械的几个问题： 一、机械原理课程的研究对象 四、机械原理课程的研究对象 四、机械原理课程的研究对象 四、机械原理课程的研究对象 四、机械原理课程的研究对象 四、机械原理课程研究的对象 四、机械原理课程的研究对象  随着科学技术的发展，机械概念得到了进一步的扩展： 一、机械原理课程的研究内容 一、机械原理课程的研究内容 一、机械原理课程的研究内容 3. 机械系统方案设计 1）设计内容 2）设计方法 3）设计思想 4）设计过程 二、机械原理课程的学习目的 机械原理教学的总目标： 培养学生在信息技术时代条件下的综合设计能力、创新设计能力和工程实践能力。 强调工程教育的科学化，着眼于培养站得高、看得远，能进行总体策划和系统设计、主持产品设计的工程大师。 二、机械原理课程的学习目的 三、机械原理课程的学习方法 三、机械原理课程教学环节 4. 交流与答疑 四、机械原理课程成绩评定 部件产品 配件产品 营销 维修、售后服务 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我国古代在机械研制方面有许多杰出的发明创造。 §1-1 机械原理学科的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哈格里沃斯发明的“珍妮纺纱机” 法国陆军技术军官古诺发明了世界上第一辆蒸汽动力车 §1-1 机械原理学科的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1898年问世的“雷诺”牌汽车 “圣路易斯精神”号飞机 1927年美国人林德伯格驾驶着它完成了人类首次不着陆飞越大西洋的壮举。 §1-1 机械原理学科的发展趋势 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-201