《我最好的老师》课件要素.ppt

思考：课文写了一件什么事？ 浏览课文5——7自然段思考： 作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师？” 1、第一次给我们上科学课 记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猥兽”的动物。他说这种动物一般在夜间活动，因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨。 到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。 2、试卷发下来时 “很简单”，怀特森先生说，“关于猫猥兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？” 3、同学们全都气炸了以后 他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 为此特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 古今中外，善于发现问题并研究问题的人往往不迷信书本、不迷信权威，你知道哪些事例？ * 课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人， 独特， 他用 举动，让我还有我的同学明白了一个重要的道理： . 二年级学的《画家和小牧童》中敢于给戴嵩指出错误的小牧童。 四年级学的《两个铁球同时着地》中敢于挑战权威的伽利略等。 1、结合课文内容及自己的理解，写一段读文感想。 2、介绍一个你所知道的有关大胆质疑，不迷信书本或权威的事例。 *