《网络商务与物流专业介绍讲座.ppt

中国电子商务的人才问题核心矛盾 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国电子商务的人才需求方向 5 1、技术性人才 美工人员：美工人员成为企业标准配置的人员。要求具备视觉营销的思维，设计能力强，并熟悉网页设计技巧； IT技术人员：电商企业依靠高度信息化产生的效率取得竞争优势，企业内部各个环节的信息系统的设计和维护是企业的核心能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国电子商务的人才需求方向 5 2、供应链管理人才 物流管理人才：电子商务企业的效率取决于仓储物流的管理效率，物流环节既是成本中心，也是利润中心，电子商务企业最大的投资也是物流基地的建设，物流人才同样是电子商务企业的核心部门。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国电子商务的人才需求方向 5 3、运营人才 策划人员：提升流量转化率是运营人员的核心，促销活动的策划是运营强大的推手； 数据分析：电子商务是数据依赖的，通过数据分析，可以判断网站的健康状况，可以评估运营计划执行的效果，并为企业下一步的行动提供决策依据。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、人才培养---“121工程”平台 标准化 规模化 121 推动高校课改 带动专业建设 促进产业发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人才培养---“121工程”平台 实习就业 注重学生专业能力与岗位综合实践能 力培养，学位即岗位。 课程改革 内容有针对性和实用性、方法以学生为主体互动创新教学、手段是实践。 人才培养 就业为导向，以行业和企业需求为基准确定知识/能力/素质，零适应期。 师资培养 面向学生是老师、面向企业员工 是培训师。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人才培养---“121工程”平台 专业实践 技能教学 基础教学 学位=岗位 用人企业 2 专业语言课 专业技术课 1 公共基础课 学科基础课 1 项目 实训 生产 实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人才培养---“121工程”平台 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人才培养---“121工程”平台 强化专业理论知识、提升专业技术水平 英语四六级，强化口语，提高听说读写能力 掌握扎实的理论基础，同时考取行业资格证书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人才培养---“121工程”平台 实务操作 + 就业指导 毕业论文 + 毕业实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose