八年级政治上册-合作!竞争!课件-人教新课标版.pptx

第八课 竞争合作求双赢合作！竞争！白河中学曾小静第八课 竞争合作求双赢在上课前，大家想不想先听一个故事呢？ 小金和小王两人一起走进森林，突然遇见一只凶猛的老虎。小金因为跑得比小王快，想拔腿就跑。小王一把抓住小金说，你跑得这么快都比不上老虎跑得快，我们还是一起对付老虎吧。小金说……第八课 竞争合作求双赢请大家猜猜小金会怎么说呢？ 小金和小王都会奔跑，但是，小金比小王跑得快，结果小王被老虎吃掉了。这对我们在竞争中获胜有什么启示？ 要想在竞争中获胜，我们本领就得比别人强，即“人有我强”的本领。第八课 竞争合作求双赢小金说，我知道我跑不过老虎，但是只要我跑得比你快，我就可以保命了。小王说，那倒未必，他放开小金，快速地爬上旁边的一颗大树，而小金不会爬树，结果小金……小金的命运会如何？第八课 竞争合作求双赢老虎吃掉了不会爬树的小金，继续在树下守候，小王的命运又将如何呢？第八课 竞争合作求双赢思考：（1）在饿虎面前，小金和小王之间是什么关系？ 竞争关系（2）为了改变丧命的命运，小金和小王不得不联手抗虎，小金和小王之间又存在什么关系？ 合作关系 （3）竞争与合作是“水火不相容”的关系吗？应该是什么关系？ 合作与竞争不是水火不相容的关系， 而是相互依存，你中有我，我中有你?第八课 竞争合作求双赢[词语替换]?请大家运用词语“合作”、“竞争”替换句中的“你”和“我”。??你中有我，我中有你合作中有竞争，竞争中有合作第八课 竞争合作求双赢在合作中竞争/show/eMoFCXrKouD8BLNp.html中国女排大奖赛成都逆转荷兰夺冠第八课 竞争合作求双赢在大赛中，中国女排夺冠靠的是什么？队员间的合作中国女排队员在合作的同时，相互之间有没有竞争，要不要竞争呢？有竞争，比如说抢球等。队员之间的竞争对中国女排的整体实力有什么影响？使中国女排的整体实力得到提高第八课 竞争合作求双赢现在，我们再来想想，中国女排夺冠是合作的结果还是竞争的结果呢？既是合作的结果，也是竞争的结果是在合作中竞争，还是在竞争中合作？在合作中竞争从中国女排夺冠的事例中，我们可以知道：在合作中竞争应该包括两个内涵第八课 竞争合作求双赢在合作中竞争应该包括两个内涵：一方面，团体的通力合作鼓励————————的竞争；另一方面,——— 间相互竞争促进——— 竞争力的提高。各个成员间团体成员第八课 竞争合作求双赢我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。第八课 竞争合作求双赢在竞争中合作/show/L4_n3ZUYfBfaClAF.html龟兔赛跑第八课 竞争合作求双赢兔子为什么会输掉比赛呢？兔子骄傲，轻敌！兔子骄傲、轻敌，说明兔子对竞争对手是否尊重？不尊重我们再看看乌龟，乌龟为什么能赢得比赛呢？尊重对手，有一种坚持不懈的精神！第八课 竞争合作求双赢兔子的失败告诉我们应该如何对待竞争对手？尊重竞争对手，向竞争对手学习！从实力上看，兔子应该赢得比赛，可结果却输了，兔子的心理会是什么感受？又会怎样做呢？不服气，与乌龟再比一次。第八课 竞争合作求双赢龟兔赛跑(二)第八课 竞争合作求双赢 在第一次比赛中，兔子输了，兔子不服，要求进行第二回比赛，兔子吸取第一回合的经验和教训，比赛一开始，兔子马上“一兔当先”地跑到目的地，赢得了比赛。第八课 竞争合作求双赢在第一回合比赛中，乌龟赢了，第二回合比赛中，乌龟却输了，乌龟心理又会怎么想？又会怎么做呢？乌龟心理不服，要与兔子再比一次。第八课 竞争合作求双赢龟兔赛跑(三)第八课 竞争合作求双赢请学生说说乌龟和兔子会如何制定赛跑路线？乌龟和兔子是根据什么制定赛跑路线的？这说明在与竞争对手竞争时，我们要注意什么问题？为什么会有《龟兔赛跑》续集？乌龟和兔子都有一种不服输的精神，敢与他人竞争第八课 竞争合作求双赢要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争第八课 竞争合作求双赢乌龟和兔子都赢了！乌龟和兔子同时到达终点的结果，给我们什么启示？?在竞争中也需要合作！第八课 竞争合作求双赢竞争本身并不是目的，而是到达更高目标的手段。在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。第八课 竞争合作求双赢无论是在合作中竞争，还是在竞争中合作，都要处理好与竞争对手之间的关系。有人说：竞争对手就是我们的“眼中钉肉中刺”，是“你死我活”的关系。大家赞同这样的观点吗？第八课 竞争合作求双赢把竞争对手看成我们的“眼中钉肉中刺”，是“你死我活”的关系，其实是将竞争对手看成了什么？敌人第八课 竞争合作求双赢?大家觉得横线上应当填