《说课稿液体压强2.ppt

　液体的压强 一、 １.作用和地位 《科学探究：液体的压强》是初中物理第十章第二节的内容，与生活实际联系比较密切，《新课程标准》中对本节要求是理解与应用。由于压强在不同物态中表现的特点不同，其计算和测量也有区别，另外，液体压强密切联系固体压强和气体压强，起到承前启后的作用。本节以学生自主探究为主，然后在探究的基础上学习分析论证法，可以很好的培养学生全面思维能力和解决问题的逻辑思维能力，符合从实践到理论的认知规律；与社会生活实际紧密地结合，符合从物理走向社会的理念。 （一）新课导入 创设问题情景激发学生学习兴趣 水坝上窄下宽? 潜水员要穿特制潜水服? 深水中会感到有东西压在胸口? （二）新课学习 １．液体压强的存在 液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增加。 同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等。 不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大液体的压强越大。 液体的压强只与其密度、深度有关，与容器的形状无关。 习题 1.比较甲乙的密度关系 液体的压强的应用实例 六.板书设计 大坝和船闸 液压机 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)课堂小结 通过学生回顾和总结本节的重难点，完成从能在知识结构上把握新内容到清晰、明确、系统的理解知识和将理论应用到实际问题中去的转变。 １.液体压强存在 ２.特点 .液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增加。 .同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等。 .不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大液体的压强越大。 .液体的压强只与其密度、深度有关，与容器的形状无关 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * * * * * 苏教版.八年级下册.物理 盐城师范学院物电学院 刘彩梅 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 教学方法 学情分析 板书设计 教学思想设计 教学过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材 分析 1.地位和作用 2.教学重点和难点 3.教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.教材的重点与难点 重点 液体压强 的影响因素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 难点 让学生体验用理论和实验方法 来探究液体压强的特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3. ＊知识与技能 了解液体压强产生的原因，掌握其影响因素和计算公式； ＊过程与方法 通过教师演示和学生自主设计实验进行探究， 初步学习建立物理模型的方法， 帮助学生对物理公式的理解和了解液体压强 的实际应用； ＊情感、态度与价值观 在演示观察实验中感受探究实验的思维程序和控 制变量法的实验设计方法，培养学生的科学态度和科 学精神，提高学生敢于创新的意识和善于创新的能 力，激励学生大胆探究，踏实的打好基础。 Ev