北师大版九年级思想品德 加强道德修养PPT.ppt

知道以德治国的涵义。 理解依法治国和以德治国的联系以及国家为实行以德治国而采取的措施 认识到提高自身思想道德素质不仅仅是公民个人发展的要求，也是国家发展的需要 通过本课学习，自觉在日常生活提高自身的思想道德素质 依法治国与以德治国谁重要？ * 第7课第2站 ： 小悦悦事件留给我们的反思 （温馨提示：以下视频片段可能会给你引起不安） 单击图片播放视频 除了小悦悦事件外，面对新闻上经常报道 “对偷盗、抢劫等违法犯罪现象视而不见，英雄流血又流泪”的现象，请同学们思考： 国人的“素养” 国人的“素养” 国人的“素养” 道德水平的提高会增强人们的守法意识，使人们更加自觉地遵守法则； 法律意识的增强必然会使人们的道德观念和道德行为更为规范 以德治国与依法治国是相辅相成的 依法治国与以德治国并重 两者有如下关系： 以德治国的含义是什么？ 以德治国就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，弘扬爱国主义为精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会主义公德、职业道德和家庭美德教育，建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。 一.在阅读课本P79内容的基础上完成下表 法治 区别 德治 范畴 管辖范围 实施手段 作用 联系 政治文明 精神文明 窄 国家强制力(外在规范，是他律） 舆论和自我良心谴责（内在的约束力,是自律） 治标 治本 法治 德治 体现、维护、规范 支持、保障 相辅相成、相互促进 宽 你发现我们身边有哪些缺乏道德修养（或不文明）的行为？ 出口成脏 乱扔垃圾 上厕所不冲水 乱写乱画 打饭插队...... 中国游客在外国人眼中的陋习 提高自身思想道德素质不仅仅是公民个人发展的要求，也是国家发展的需要 痰纸一挥间，文明已丢完。 革除陋习，从我做起。 ※ 针对上述行为请你设计一条向“不文明行为”宣战的标语。 … … 国家实施以德治国从哪些方面做起？ 建立和完善社会主义思想道德体系； 提高公民思想道德素质 近年来国家为了提高公民的思想道德素养，制定并实施了： ★《公民道德建设实施纲要》 明确我国公民道德基本规范: 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 ★《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 从国家角度如何提高公民的思想道德素质？ 要坚持不懈地开展共产主义和社会主义道德教育，道德的先进要求和一般性要求结合起来，全面提高整个民族的思想道德素质。 为此国家和各地政府机关开展了形式多样的德育活动 “要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种庄稼！同样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法就用美德占领它。” 阅读P80-81 单击图片播放视频 法律与道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们互相联系、互相补充。法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该互相结合，统一发挥作用。 ①青少年的思想道德建设，是关系国家前途和民族命运的希望工程。 ②作为祖国的未来，我们要学法、懂法、守法、用法，培养守法意识，依法规范自己的行为 ③懂得做人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。 应怎样加强自己的思想道德建设？ 实施以德治国，提高公民思想道德素质 依法治国与以德治国相辅相成 法治体现、维护、规范德治 德治支持、保障法治 以德治国，建立和完善社会主义思想道德体系 《公民道德建设实施纲要》 《关于加强……若干意见》 提出公民道德基本规范等 1、有人说：“人无德不立，国无德不兴。”这对我们的启示是（ ） A必须加强思想道德建设 B必须发展教育事业和科学 C必须把道德建设当做中心工作来抓 D只要讲道德，国家就能兴旺发达 A 2、“有时候，感动就在我们身边；有时候，我们也需要感动；有时候，我们铭记了感动；有时候，我们也可以感动身边的人“。开展”感动中国“年度人物评选活动（ ） ①是加强社会主义道德建设的需要 ②是提高全体人民综合素质的需要 ③是加强社会主义政治文明的需要 ④是建设中国特色社会主义的需要 A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ③ ④ D ① ② ③ ④ D 这个故事给我们的启示是（ ） “要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种庄稼！同样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法就用美德占领它。” ①应以经济建设为中心 ②以德治国，建设和完善社会主义思想道德体系 ③要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个