南平剑津片区2014-2015学年度第一学期期末八年级语文试卷.doc

南平剑津片区2014-2015学年第一学期八年级期末考试 语 文 试 题 （满分：120分（含卷面分5分）；考试时间：120分钟） 出卷人： 黄玉凤 友情提示：1.本卷满分120分，请同学们注意整洁和书写规范。 ，。溪源峡谷内风光丽，景色秀美。两岸石壁对立，怪石嶙峋峰回路转，。溪源峡谷之水，变化多端有猛浪若奔的激，也有汩汩流的细流有腾空飞的瀑布，也有潜入岩的冷泉。山光水色，上下交映，犹如天然一幅水墨长卷。珍禽异兽，如各种蛇、蝶、鸟类等。风光丽 4．综合性学习（6分） 为了传承中华民族五千年经典文化，汲取传统文化的精髓，丰富学生的学习生活，我校团委准备开展以“书香校园”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的学习任务。 【活动一：调查读书现状】 下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，阅读表格后，你得出怎样的结论？（2分） 学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 【活动二：探讨读书内容】 阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你针对这两位作家的不同观点准备好发言，说说你赞同谁的观点并简述理由。（2分） 毕淑敏：名著多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大家带来快乐。 汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。 我的看法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【活动三：分享读书感悟】 下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（2分） 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读（43分） （一）名著阅读。（8分） 5．下列说法错误的一项是： （2分） 　　　 A．《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》，是鲁迅唯一一本小说 集。 B．《骆驼祥子》中通过祥子的变化，无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。 C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 D．《五猖会》描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜。 6．名著填空。（2分） 《骆驼祥子》这部小说写了各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的　　　　　，以及大学教授　　　　　和他所受的政治迫害，离死亡只差一步的老马小马祖孙两代…… 7．阅读下面选段，根据原著故事情节，回答问题。……. 他瞧着他们走过来，心里乱腾腾的，不知道怎样办才好。 文段中“A”是谁？紧接着又发生了什么事？ 请你用简洁的语言说一说。 （二）阅读《三峡》,完成8～12题。（14分） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” 8．解释下列加点词语。（4分） ①②属引凄异　（　　　　） ③夏水襄陵　（　　　　　）　　　　　　④沿溯阻绝（　　　　　） 9．用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①②清荣峻茂，良多趣味。 10．请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分) ①每至晴初霜旦 ②绝巘多生怪柏 11．①文中侧面描写三峡两岸山峰险峻的句子是：“ , 　　　 。” ②文中表现江水清澈的句子是：“　　　　　　　　，　　　　　　　。”（2分） 12．从全文第段中？13．请分别概括文章②③段说明的主要内容。（4分） 14．请根据第④段提供的信息，用简洁的语言概括“黑匣子”的另外两个用途。（10个字以内）（2分） 调查飞行事故 →　 →