【红对勾】2014-2015学年高中化学第四章单元评估新人教版必修1要素.doc

【红对勾】2014-2015学年高中化学 第四章单元评估 新人教版必修1 时间：90分钟　　总分：100分 第卷(选择题，共44分) 一、选择题(1—10每小题2分，11—18每小题3分，共44分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列说法不正确的是(　　) 钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾 铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜 液氯就是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色 久置的氯水，因氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水 A. 只有 B. ①和 C．和 D． 2．(双选)下列变化的实质相似的是(　　) A．浓H2SO4和浓磷酸在空气中敞口放置时浓度均减小 B．SO2和Cl2均能使品红溶液褪色 C．浓H2SO4与稀H2SO4与金属反应时均有气体产生 D．HBr和HI气体均不能用浓H2SO4制取 3．下列事实能用同一原理解释的是(　　) A．Cl2与Fe、Cu反应均生成高价氯化物 B．NH4HCO3晶体、木炭分别与浓硫酸受热均能产生气体 C．SO2、Cl2均能使品红溶液褪色 D．ClO－与Fe2＋、H＋均不能大量共存 4．类推思想在化学学习与研究中经常被采用，但类推出的结论是否正确最终要经过实验的验证。下列类推的结论中正确的是(　　) A．SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，故CO2也能使酸性KMnO4溶液褪色 B．盐酸与镁反应产生氢气，故硝酸与镁反应也产生氢气 C．SO2能使品红溶液褪色，故CO2也能使品红溶液褪色 D．常温下浓硫酸能使铁和铝钝化，故常温下浓硝酸也能使铁和铝钝化 5．下列实验装置及做法对环境友好的是(　　) 实验室收集氨用(a)装置　实验室中做氯气与钠的反应实验时用(b)装置　实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨与酸反应生成铵盐的实验　实验室中用(c)装置进行铜与稀硝酸的反应 A． B． C． D． 6.下列实验过程中，始终无明显现象的是(　　) A．NO2通入FeSO4溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中 C．NH3通入AlCl3溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中 7．(双选)下列A～D四组中每组有两个反应，其中两个反应可用同一个离子方程式表示的是(　　) (Ⅰ) (Ⅱ) A 少量SO2通入Ba(OH)2溶液 过量SO2通入少量Ba(OH)2溶液 B 少量浓氨水滴入Al2(SO4)3溶液 少量Al2(SO4)3溶液滴入浓氨水 C 0.1 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液 0.3 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液 D 过量BaCl2溶液与少量Na2SO4溶液相混合 少量Ba(NO3)2溶液与过量MgSO4溶液相混合 8.S转化为H2SO4有下列两种途径，某些反应条件和产物已省略。 途径：SH2SO4 途径：SSO2SO3H2SO4 下列有关说法不正确的是(　　) A．途径的反应体现了浓硝酸的强氧化性和酸性 B．途径中有两步氧化还原反应 C．由途径和分别制取1 mol H2SO4，理论上各消耗1 mol S，各转移6 mol 电子 D．途径比途径对环境的污染相对小 1．D。本题为组合选择，应首先分析～四句叙述的正确性，然后选择对应的选项。悬浮在空气中的固体微小颗粒称“烟”；悬浮在空气中的微小液滴称“雾”。钠在氯气中燃烧，生成白色的NaCl固体微小颗粒，应称“白烟”；氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢，溶于空气中的水蒸气，形成盐酸小液滴，应称“白雾”。可见叙述不正确。 铜丝在氯气中燃烧生成棕黄色的烟——CuCl2的微小晶体颗粒，溶于少量水时能形成绿色溶液。因此不正确。 “液氯”指通常情况下的氯气冷却到－34.6所得的液体。液氯中只含氯分子，属于纯净物，而氯气的水溶液中含有多种成分，属于混合物。液氯中只有氯分子，不含次氯酸，也就不能使干燥的有色布条褪色。也不正确。 2．AD。A均是吸水。B两种漂白原理不同，SO2是与有色物质化合，Cl2是强氧化性漂白。C浓H2SO4与金属生成SO2，稀硫酸与活泼金属生成H2。D两种气体均有还原性，所以均不能用具有强氧化性的浓H2SO4制取。 3．A。Cl2具有强氧化性，与变价金属反应时，一般生成最高价氯化物，A正确；NH4HCO3受热分解产生HCl和CO2气体，C与浓硫酸受热发生氧化还原反应产生SO2和CO2，B错误；SO2使品红溶液褪色，发生的是化合反应，Cl2使品红溶液褪色，发生的是氧化还原反应，C错误；ClO－与Fe2＋发生氧化还原反应而不能共存，ClO－与H＋结合成弱电解质而不能共存，D错误。 4．D。A中CO2无还原性，不能使酸性KMnO4溶液褪色；B中金属与HNO3反应不产生H2；C中CO2无漂白性，不能使品红溶液褪色。