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U3 Pen Pals教材分析 本单元的标题是Pen pals，主题是city life country life，主要是围绕城市和乡村活动的不同，在学习过程中，学生能区分和表达城市和乡村的活动；会使用have to+verb和have to的第三人称形式；灵活使用句型What does he have to do？和What does he sometimes do?学生能理解have to，like to do或want to do的不同用法；能了解程度副词always, usually, sometimes和never 的区别及用法。 学情分析 三年级的孩子已经有2年的知识积累，已经初步掌握自然拼读的规律和方法，对于自己生活中接触较多的事物和动作比较感兴趣，他们会比较认真，但同时我们在设计教学活动时尽可能多的设计符合他们年龄阶段的活动，A2部分尽量和学生在教师做的poster上贴贴画画的活动吸引学生积极参与；所以在A4部分的学习时可以采取猜动作的方式和学生做动作让其他同学猜的活动，能很好地激发他们的学习兴趣。 下面使用表格的方式对本单元的教学作进一步的梳理： 下面根据本单元的内容我们分为语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标用表格的形式展现出来： 教学策略和课时安排 本单元是与孩子们的生活密切相关，教授新课时可采取任务型教学法，如游戏教学法，分组竞赛法，采访活动等。 课时安排 never √ √ sometimes √ √ √ usually √ √ √ √ always 能用英语表达城市和乡村生活；学会询问别人在生活中不得不做的事情，会用英语讨论日常生活中总是，通常，有时候或从来不做的事情。 能区分比较城市和乡村活动，在日常生活中不不得不做的事情，熟练使用程度副词always，usually，sometimes和never。 语言目标 语言功能 1、单词：见U3四会单词表。 2、短语： 句型： What does he have to do？和What does he sometimes do?及其回答。 always，usually，sometimes和never的区别和用法。 Have to和has to 的用法 重点词汇和短语 语言结构 1、单词： 分为四会单词和认读单词。 2、短语 （单词和短语见四会单词表。） 语法：第三人称单数；名词单复数 语言知识 1、听：听懂本单元重点单词和句型。 2、说：能用英语表达城市和乡村生活的不同（activities），熟练使用A5A6的句型做仿造句子练习，熟练使用程度副词。 3、读： 能准确的拼读单词和句子，注意语音语调。 4、写：在四线中正确的抄写单词和句子，能正确听写四会单词。 语言技能 1，通过PPt中的图片认识城市生活和乡村生活，化抽象为具体。 2、对于A4中出现的动作词可以用表演动作来猜猜看。 3、角色扮演，生活在城市和乡村的笔友用英语分别来介绍自己的生活。 4、通过分组做游戏，刺激学生积极回答问题，活跃课堂气氛。 学习策略 通过学习两个生活在不同环境里的笔友交流自己的生活，培养学生的交友意识，同时也激发学生用英语表达自己的生活中所做的事情的喜好，在活动和表演中感受英语学习的趣味。 情感态度 第三人称和名词的单复数熟练的应用，四个频度副词的区别和运用。 句型问答的书写练习。 单词的拼读； 句型第三人称的灵活使用； 名词的单复数，注意不可数名词，如 noise ，excitement等 教学难点 教学重点 A4(3) 6 A4(2) 5 A4(1) 4 A2(2) 3 A2(1)，A3 2 A1 1 内容 课时 复习1（口语和语法练习） 14 Workbook（2） 13 Workbook（1） 12 little book 11 A11,A12 10 A9， A10 9 A6,A8 8 A5,A7， 7 单元测讲解 18 单元测考试 17 单元考试 16 复习2 15