奥斯维辛没有什么新闻(一等奖课件)ppt.ppt

4、课文中有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物，如第八段写到：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。请思考一下，这样的一种反差和对比有什么作用？ 毒气室和焚尸炉 → 纳粹灭绝生命的地方 雏菊花→ 生命不息 顽强抗争 怒放→ 说明纳粹永远无法阻碍生命之花的绽放 作者将这两种反差极大的事物放在一起，组合成一幅令人难忘的画面，既揭露了法西斯摧残美好生命的罪行，又暗示生命是不会被彻底摧毁的，正义必定战胜邪恶，连这种地方都能开出胜利之花，正义之花，地球上还有什么邪恶不被打倒呢。 在作者看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷暴行的沉重控诉，更表达了作者对自由、和平与祥和的向往  5、文章最后一段景物描写再次照应首段景物描写，突出了文章的主题（本文的主题是什么？），使整篇文章浑然一体。 （1）以乐景衬哀情，寄托对遇难者的哀悼。 （2）对法西斯的控诉，对受害者的哀悼，对历史的反思，“前事不忘，后世之师” 奥斯维辛集中营解放60周年纪念活动 今天的“死亡墙” 德国总理向遇难者致哀 1—3段 导语 简要叙述奥斯维辛的现状 4—5段 背景 介绍过去这里曾是杀人工厂 6—15段 主体 参观者的感受 16段 结尾 奥斯维辛现状 奥斯维辛没有什么新闻 主题归纳 对法西斯残暴行为的愤怒控诉。 对受害者的哀悼。 对历史的反思。 提醒大家珍爱和平，“前事不忘，后世之师”。 堆积如山的遇难者遗物 \集中营里的万人坑 随着参观者的脚步，我们走进了集中营。 2、在参观过程中，记者的眼光是落在什么上面的？试从文章中找出参观的主体是谁？记者在参观时，他的注意力是放在什么上面的？7-15 作者并未直接描写集中营那些残酷的遗迹，而是将眼光转移到了其它参观者身上，参观游览的主体实际上是其它游客，记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的。