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活动课 1、字数 2、词性、词义 3、语法结构 4、节奏 5、字音 对联上下联字数要求一致 词性一致:上下联对应的词性一致。 名词对名词,动词对动词...... 词义相关:词的意义是相关的。 季节对季节,地点对地点...... 如:天对地,雨对风,陆对空......春对夏,秋对冬,鼓对钟...... 上下联对应的语法结构要求一致或相似: “主谓宾”对“主谓宾”,“定语加中心语”对“定语加中心语”...... 如: “云遮月”对“雪打灯”就是“主谓宾”对“主谓宾”, “红花(红色的花)”对“绿叶(绿色的叶)”就是“定语中心语”对“定语中心语” 上下联停顿节奏要求一致 如:声声爆竹 \ 辞旧岁 盏盏灯笼 \ 迎新春 上下联对应字的读音平仄相对 注意:一般一、二声为平声,三、四声为仄声 上联尾字为仄声,下联尾字为平声 上联在右,下联在左 春节来临,邻居王阿姨家贴了一副对联,“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你觉得有问题吗? 中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,从下列八个短语中选取四个组成下联:时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 选取《西游记》《水浒传》《童年》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》这五部名著中的人物和相关内容,为上联拟写下联。 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲 下联:
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