专业基础实践-Matlab运算与正弦激励一阶电路分析要素.doc

课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 课程设计名称： 专业基础实践 课程设计题目：Matlab运算与正弦激励一阶电路分析 初始条件： Matlab7.1以上版本软件； 专业基础实践辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”、“线性代数”及“信号处理类”相关书籍等； 先修课程：高等数学、线性代数、电路、Matlab应用实践及信号处理类基础课程等。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 实践内容：根据指导老师给定的7套题目，按规定选择其中1套独立完成； 本专业基础实践统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对选定的设计题目进行理论分析，完成针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表等），并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包括： 初步了解Matlab、熟悉Matlab界面、进行简单操作等； Matlab的数值计算：创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、数值统计等； 基本绘图函数：了解plot, plot3, mesh, surf等，要求掌握以上绘图函数的用法、简单图形标注、简单颜色设定等； 使用文本编辑器编辑m文件，会函数调用等； 能完成简单电路的Matlab编程分析； 按要求参加专业基础实践的实验演示和答辩等。 课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，具体包括： 目录；②与设计题目相关的理论分析、归纳和总结；③与设计内容相关的原理分析建模、推导、可行性分析；④程序设计框图、程序代码（含注释）、程序运行结果和图表、实验结果分析和总结；⑤课程设计的心得体会（至少500字）；⑥参考文献（不少于5篇）；⑦其它必要内容等。 时间安排：1.0周（分散进行） 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目 录 1. MATLAB简介……………………………………………………………………（1） 2.具体题目分析……………………………………………………………………(3） 2.1试题1………………………………………………………………………(3) 2.2试题2………………………………………………………………………(3) 2.3试题3………………………………………………………………………(4) 2.4试题4………………………………………………………………………(5) 2.5试题5…………………………………………………………………… (11) 2.6试题6…………………………………………………………………… (12) 2.7试题7…………………………………………………………………… (12) 2.8试题8…………………………………………………………………… (13) 2.9试题9…………………………………………………………………… (14) 2.10试题10………………………………………………………………… (15) 2.11试题11………………………………………………………………… (16) 课程设计心得体会…………………………………………………………… (18) 4.参考文献……………………………………………………………………… (19) 5.本科生课程设计成绩评表…………………………………………………… (20) 1. MATLAB简介 MATLAB的名称源自Matrix Laboratory,1984年由美国Mathworks公司推向市场。它是一种科学计算软件，专门以矩阵的形式处理数据。MATLAB将高性能的数值计算和可视化集成在一起，并提供了大量的内置函数，从而被广泛的应用于科学计算、控制系统和信息处理等领域的分析、仿真和设计工作。 MATLAB软件包括五大通用功能，数值计算功能（Nemeric）、符号运算功能（Symbolic）、数据可视化功能（Graphic）、数字图形文字统一处理功能（Notebook）和建模仿真可视化功能（Simulink）。其中，符号运算功能的实现是通过请求MAPLE内核计算并将结果返回到MATLAB命令窗口。该软件有三大特点，一是功能强大；二是界面友善、语言自然；三是开放性强。目前，Mathworks公司已推出30多个应用工具箱。MATLAB在线性代数、矩阵分析、数值及优化、数值统计和随机信号分析、电路与系统、系统动力学、图像处理、控制理论