学会合作第一课时.ppt

1.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。 2. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 　　 ——中国谚语  3.单丝不成线，独木不成林。——俗语 4.二人同心，其力断金。——《易经》  5.若不团结，任何力量都是弱小的。 ——拉·封丹（法国） 6.人心齐，泰山移。——中国谚语  7.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结 像泰山。 ——邓中夏 课 堂 检 测 题 1、秋天到了，一队队大雁以“人”字形在天上飞过，你知道这是为什么吗？（提示：大雁它们合作了吗？） 答： 见再！ 三个和尚有没有水吃？为什么？ 什么叫合作? 　　 　　 合作就是为了达到共同的目标，人与人之间彼此配合，互相协调。 在 集 体 中生活 学 会 合 作 众人划桨开大船 请同学们分析下列工作是一个人完成的吗？ 　　 ①出版一本书 　　 ②出一次板报 　　 ③演一台节目 　　 分析一份数据资料 美国学者做了一份研究，自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中，286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究，发 现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升65%，第三个25年达到79%。 你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢? ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 　　A、心里不痛快，不高兴。 　　B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? 　　 A、心中很委屈，但不作声。 　　 B、由此发生争吵。 　　 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。 ③合作中两个人都需要某件东西，怎么办? 　　 A.抢在别人前边先得到。 　　 B.合理协商，共同使用。 C.为了成功，主动谦让。 4、班级选同学参加某项比赛 没选中，不高兴 不支持，说风凉话 让有优势同学去 5、大家在讨论问题时， 心不在焉 当旁听者 积极参加讨论 6、老师要选同学完成某项任务 想去，但怕麻烦 让其他同学去 为班级主动承担 合作中需要主动承担，互相支持、互相理解、互相配合、互相谦让。 我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。 同学们想想是不是什么事都能合作呢？ 1.有同学考试时不会做，叫你给他抄， 并答应好处，你能与他合作吗？为什么？ 2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是 你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这 种合作可取吗？为什么？ 抄袭 ：不在合作之列哦 这样也算合作吗？ 这样的合作呢？ 这些合作行为是我们每个小学生都要抵制的！我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。 成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦我们来做个游戏（顶鸡蛋） 成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦 大自然中的合作： 你知道吗?动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。 蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音，蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。 大自然中的合作： 鳄鱼和燕千鸟的互惠互利更为有趣。燕千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，燕千鸟就被关在里边。然而你不必为燕千鸟担心，只要燕千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让燕千鸟飞出来。 合作真的就这么重要吗？通过一个游戏我们来揭示哦 做游戏啦！ 合作 可以给我们带来什么？  请各小组的同学在纸上按座位顺序写下自己的名字，比一比哪个小组最先写完。 合作才会有力量，才会成功！ 合作的力量