专题四20世纪以来中国重大思想理论成果要素.ppt

邓小平理论产生的时代背景和历史条件: ①和平与发展成为时代的主题; ②第三次科技革命方兴未艾; ③十一届三中全会以前中国社会主义建设的历史曲折; ④国际社会主义运动遭受重大挫折。 延伸探究练习 江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 13.阅读下列材料: 材料一　马克思说:“理论一经掌握群众,就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的本质。”在历史运动中,事物的本质,照我的理解,一是时势发展的大趋势,一是大众心理。把握到这两条,就是抓住了事物的根本。 ——《思想如何变成物质的力量》 材料二　民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治,建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体,建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题,提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。 ——《历史材料与解析》 二、非选择题 第32讲 第33讲 专题总结 (1)依据材料二,分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质” 材料三　中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质, 它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段),改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。 第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。 ——毛泽东《新民主主义论》 材料四　改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 ——《邓小平文选》第三卷 请回答: 第32讲 第33讲 专题总结 的。 (2)依据材料三,指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势,将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。 (3)依据材料四,指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。 (4)依据材料二、三、四和所学知识,指出这些理论所产生的“物质的力量”。  [解析]????本题考查了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论产生的背景和这些理论的作用。第(1)问要在理解材料的基础上联系教材相关内容回答。第(2)问理解材料并联系近代中国的国情回答。第(3)问理解材料并归纳邓小平为中国现代化建设所做的努力。第(4)问实际上是考查这些理论的作用。 第32讲 第33讲 专题总结 资本主义)。把握到“大众心理”:对民族危机加剧不满,对清政府的腐败统治不满,要求解决民生问题。 (2)依据:半殖民地半封建的社会性质。任务:反帝反封建。性质:民主主义革命。 (3)改革开放,发展生产力,增强综合国力,提高人民生活水平。 (4)三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度,新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利,邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。 [答案]????(1)符合“时势发展的大趋势”:实现民族独立,实现近代化(或实行 第32讲 第33讲 专题总结 请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ （2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。 （3）三位伟人的共同道路是什么？ 请回答： （1）20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？ 答：第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第3次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。 （2）与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。 答：孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。 （3）三位伟人的共同道路是什么？ 答：三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。 (3)意义:新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标,这是国共两党合作的政治基础,对当时中国革命运动的发展起了巨大的推动作用。 【易错扫描】????1.旧三民主义中的民族主义矛头对准满洲贵族,新三民主义中才明确提出反帝,因而旧三民