小学 趣味对联(三).ppt

顶 针 联 大肚能容，容天下难容之事。 　开口便笑，笑世间可笑之人。 山羊上山， 山碰山羊角水牛下（） ，（ ） 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。 叠 字 联 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。 ——苏州网丝园联 水水山山　处处明明秀秀?晴晴雨雨　时时好好奇奇　 ——杭州西湖联 重重叠叠山，曲曲环环路 高高下下树，叮叮咚咚泉 在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。 大胆一试 风风雨雨，寒寒暑暑 岁岁年年，朝朝暮暮 谐 音 双 关 联 ? 苏东被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 ????原来，这是一副哑联。苏轼上联的意思是：?狗啃河上（和尚）骨；佛印下联的意思：? 水流东坡尸（东坡诗） ？ 2.四面湖山归眼底  万家忧乐到心头。 4.翁去八百年，醉乡犹在；  山行六七里，亭影不孤。 1.一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在；  二水汇百川支派，古今无尽大江流。 3.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 赏对联，游名胜： 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 醉翁亭 对联小故事 郭沫若少年早慧，六、七岁念私塾时，有一天，他和同学偷偷去摘庙里的果子。被老师知道后，先是要体罚他们，后来又转念，出了个上联：“昨日偷桃钻狗洞，不知有谁？”让孩子们对出下联，并说谁对得好就免除处罚。 郭沫若马上对出：“他年攀桂步蟾宫，必定有我。”表现出他志大才高，至今传为佳话。 明朝有个才子祝允明,号祝枝山. 当时有个大财主,请祝枝山写春联. 祝枝山知那财主刻薄吝啬成性, 便有意敲他一笔. 将春联写成:明日逢春好不晦气;终年倒运少有余财。 财主一看, 气得发昏, 因为 明日逢春 好不晦气;终年倒运 少有余财. 怎看也十分不吉利. 祝枝山却说:这是十分吉利的呀. 说完便转身离去. 财主不服, 祝枝山笑道:此乃吉利之言, 并无咀咒. 财主说道:若是吉利, 我当输你千两银子, 若说不出吉利之处, 你赔千两银子给我吧. 祝枝山笑道:一言为定. 说完, 便高声诵读:…… 财主一听, 纵万分不愿, 只得付了祝枝山千两银子. 怎么读呢？ 趣味对联 语文邓老师 什么是对联？ 对联，又称楹联或对子，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。 第一副对联五代时期后蜀王孟昶作 对联的特点、要求 一，字数相等。　 　　二，词性相对。动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。 　 三，要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，如上联韵脚为仄声，则下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”，反之如若上联韵脚为平声，那么下联韵脚就要为仄声，谓之“平起仄收”。 　　四，要内容相关，上下衔接。 　　五，节奏相应，就是上下联停顿的地方必须一致。 对对联口诀： 天对地，雨对风。 大陆对长空 山花对海树，赤日对苍穹 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白，雨霁晚霞红。 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅； 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。 对联的分类 一、按字数的多少，对联可分为：短联和长联。 二、按贴（刻、挂）的位置，对联可分为：、门联、堂联、楹联（楹是厅堂前部的柱子，贴在楹上的对联称为楹联）。 三、按内容用途，对联可分为：春联、喜联、寿联、挽联、胜迹联、述志联、格言联、趣联等等。春联又分为：通用联、行业联、生肖联等。趣联又分为：回文联、地名联、析字联、叠字联、重字联、嵌字联、同旁联、双关联、顶真联、绕口联、隐字联、谜联等。 字数分类：一字联 清咸丰年间 ,有人举“墨”字求对 ,不少人以“书”、“笔”等对之 ,均不合联义 ,唯有一人以“泉”对之 ,十分工巧。因“墨”字上半部为“黑” ,“泉”字上半部为“白” ,各属颜色中的一种 ,且词义相反。 一字联比较简单，但是要对的精准而又妙趣则需要一定的功夫，同学们可以试试看。 红 桌 说 生 上面这个大家可以试试，看谁能对