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陕西省2012年度高中英语新课程骨干教师省级研修班
简 报
第三期
西安外国语大学主办 2012年8月11日
课堂掠影
孙怀玉教授讲授《太极文化与技能》
2012年8月9日上午,西安外国语大学体育教授孙怀玉给研修班学员讲授了《太极文化与技能》。孙教授的讲座分理论和实践两部分。在理论环节,他先介绍了太极文化以及由太极文化引发出对健康意识和健康能力的思考,强调教师群体传递健康信息、建立正确的健康理念的重要性。然后讲述了太极拳的发展、太极文化与太极拳的密切关系以及太极拳运动方法、运动目的等。孙教授指出,在基础教育阶段,素质教育是永恒的话题,它是我们人才培养的本质和意义所在。太极拳蕴含着丰富的文化内涵,不仅涉及到中国的传统文化,而且有着深邃的哲学思想。长期参与太极拳运动不仅可以强身健体,而且能够有效地提高学生的心理素质、行为素质和体育文化素质,对学生终身观念的培养和形成具有十分重要的意义。))
因此,太极拳是一种按照传统道教阴阳学说的理论,通过柔和缓慢的形体动作修身养性,去寻求人体自身的协调,人与自然的协调、个体与社会的协调的运动形式。
问:作为太极专家,参与2012年度陕西省高中英语骨干教师省级研修班的授课,您认为太极文化对教学工作有怎样的帮助?
答:学生的身体、心理、道德与心智的发展,离不开教育,特别是体育教育与有效的“运动锻炼”。而缺乏“运动”所导致的学生与教师的健康问题令人担忧,已成为一个社会的焦点问题。而教师的健康,教师的健康意识与行为习惯,不仅对自己,而且对学生的健康与教育的成功都起着决定的作用。因为健康是教育与学生发展的最基本的要素。
问:身为一位教师,您知道教师工作很复杂,不仅要传授知识还要与不同性格、不同成长背景的学生打交道,您觉得太极拳对于教师的个人塑形是否有帮助?
答:对于教师的个人塑形一定是有很大的帮助的,无论是外在形体的塑造,或是内在性格的修炼,太极拳无疑是内外兼修的一项运动。国民素质对于一个国家来说是至关重要的,它是现代化的基石,而观念则是国民素质的核心,提高国民素质是一个伟大的工程,需要全体国民的共同努力。国民素质的培养重点就是在学校,教师在教育链中起到的作用是无法替代的。教师的工作压力来自两方面:一方面来自社会机构,另一方面来自自己本身。如果说教师群体能够建立一种正确的健康理念,并且投入到运动中去,运动过程会使得人的情绪得到好的调整,运动所带来的青春活力会折射到学生身上,无形中的感染传递也会对学生们的个人塑形起到重要的作用。
问:这一次讲座的时间只有三个小时,怎样才能在这么短的时间里让来进修的老师们了解太极,并且从中有所收获呢?
答:当今太极拳早已深深融入了现代生活中,拥有着众多的爱好与支持者,历年来太极拳的教学、习练方法因人而异,至今没有一个统一固定的模式,当然在这么短的时间里要领悟太极拳的精神更是不可能的事。然而,时间虽短,我们要最好的效果,就是要让各位来进修的老师领悟到健康的重要性,形成健康的理念,而不是在于习得多少太极拳。教师的思想对于学生有着不可估量的影响力,如果一位教师重视健康,拥有健康的身心,那么相信他的学生们也不会轻易忽视健康的重要性。
问:您希望今天的课能够带给学员们什么?给学员们提点期望吧!
答:我希望学员们能够通过今天近三个小时对于太极文化及太极拳能有基本的了解,能够重视身心的健康发展,将这种健康意识带给自己的学生和自己的家人朋友,让更多的人了解了解太极拳,太极文化,为全民健身出一份力。最后,希望学员们和他们的学生都能拥有健康的身心。
结束语
此次高中英语骨干教师的培训安排,在大部分课程都是西方文化教育内容的情况下,加入了太极文化和太极拳这一具有浓厚中国传统文化的讲座,使得我校的培训颇有融贯中西的感觉。这次讲座不仅提升了学员们对于健康的理解,最重要的是建立了作为教师每一个个体对健康教育理念的认识。
太极文化和太极拳作为中国传统文化的一个重要组成部分,涵盖着多种文化元素,具有独特的多元化的价值功能。太极拳的练习历来讲究“尚武崇德”,“拳以德立,无德无拳”,修炼的过程是一个内外兼修的过程,要求习练者自觉提高自身道德修养。而我们基础教育阶段是一个人的人生观、价值观形成的重要阶段,基础教育的教育者更是任重道远,需要自身道德修养的提高才能树立学生正确的道德意识,从而形成健康的人生观和价值观。太极拳文化承载着中国千年文明发展的特征,对于培养和提高学生的道德修养和人文素质,树立、继承和弘扬中国传统文化的思想,有着不可取代的教育功能。
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