[地理必修一可删].doc

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2007年江苏省学业水平测试(地理必修一)专题复习资料 江苏张家港市后塍高级中学 孙德勤 一、宇宙环境: 案例1.读太阳系图: 1.比太阳系高一级的天体系统是银河系与河外星系。 2.A、B、C、D中,和地球相邻的是B、C。 3.八大行星绕日公转具有同向、共面、近圆的特点,说明地球是一颗普通的行星,同时给地球上生命的存在提供了一个安全的宇宙环境,地球上存在生命的条件还有……P.6。 注意:要理解地球上存在生命的条件:有稳定的光照和安全的宇宙环境;(由于日地距离适中)地球表面有适宜的温度;(由于地球的体积质量适中)地球周围有适于生物呼吸的大气;(由于有适宜的温度)地球表面有液态水存在。 案例2.读太阳外部结构示意图 1.太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 2.黑子发生在光球层,耀斑发生在色球层。它们都有11年的周期。太阳活动爆发时,对地球的影响是干扰电离层,引起地面无线电短波通讯衰减或中断;影响地球磁场,产生磁暴现象;在地球中高纬地区出现极光;和地球上一些自然灾害有关系。 注意:太阳辐射对地球的影响:为地球提供光热、维持地表温度;是促进地球上大气、水运动和生物活动的主要动力;人类使用的能源绝大部分来自太阳能(如风能、水能、生物能、煤炭、石油、天然气、沼气等)。 案例3. 读黄赤交角示意图回答: (1)数码①和②中,表示赤道平面的是②。 (2)目前黄赤交角的大小是23°26′。(2分) (3)由于黄赤交角的存在,使太阳直射点在南北回归线之间作周期性往返运动。 (4)当太阳直射点移动到G点时,全球昼夜长短状况是等长。 案例4.读地球光照图,回答: (1)A、B两点此时是日出还是日落:日落,A点昼长4小时,这一天B点正午太阳高度是90°。A、B中,线速度A小于B,角速度A小于B。 (2)此时,北京时间是12月22日22时。 (3)图中从A到B昼夜长短的变化趋势是:白昼变长、黑夜变短。此时,苏州是冬季。 注意:由于选定的参照物不同,地球自转有两个周期:自转360°的正真周期是一个恒星日,昼夜交替的周期(人类起居作息的周期)是一个太阳日。 案例5. 太阳直射点在一年中在地表移动的轨迹图:从A到B、C、D。 1.今天,太阳直射点在北半球,正在向北移动。今天苏州的昼长大于夜长。 2.今天和明天相比,白昼在变长,黑夜在变短,正午太阳高度在变大。 3.在图上写出二分二至的名称和日期。 拓展:读图(阴影部分为夜半球),回答 1.此日在( C ) A.3月 21日前后 B.6月 22日前后 C.9月 23日前后 D.12月 22日前后 2.次日前后几天,地球公转速度在变快。 注意:地球公转速度最快是在1月初(近日点),最慢是在7月初(远日点),一定要和二分二至区分清楚。千万不能说成“冬至日最快,夏至日最慢”! 案例6.读地震波速度与地球内部构造图,回答: (1)图中地震波速度变化线中(S)表示横波。能在空气中传递的是S。 (2)图中各层名称: A:地壳 B:地幔 C:地核 (3)是莫霍界面 E是古登堡界面。 注意:岩石圈的范围:包括地壳和上地幔的顶部(软流层以上)。 拓展:读大气垂直分层图,回答下列问题。 (1)图中所示大气各层名称分别是: A高层大气(电离层即在这一层), B中间层(臭氧层在这一层), C对流层。 (2)c层气温随高度变化的特点是随高度的增加而降低,其原因是直接热源是大气。 (3)图上各层中,对高空飞行有利的是中间层;能反射无线电波的电离层分布于高层大气 。 注意:因大气分层涉及到前面太阳活动对地球的影响、热力环流的形成以及全球变暖和臭氧层破坏,所以要做稍微了解。 二、热力环流 案例1.图示为大气的受热过程,回答: 1.A为太阳短波辐射,B为地面辐射;C为大气逆辐射。近地面大气的主要、直接热源是B。能对地面起保温作用的是C。 2.秋冬季节的霜冻、露水出现在晴朗的夜晚,是因为晴朗的夜晚云量少,大气逆辐射弱,大气保温作用不明显。 注意:白天和夜晚都晴朗,白天升温高,夜晚降温低,则温差大,白天和夜晚都是阴天,则温差小。 案例2.图中P为等压面。 1.甲、乙两地,气压高的是乙。气温高的是甲。天气晴朗的是乙。 2.热力环流形成的根本原因是地表的冷热不均。 注意:热力环流图的特征:近地面等压面向上弯曲,则地表气温低、气压高,气流下沉,天气晴朗,高空等压面向下弯曲,高空为低气压。图中①②③④气压最低的是④。大气的水平运动就是风,形成风的直接动力是水平气压梯度力。高空的风受地转偏向力和气压梯度力的影响,近地面的风受地转偏向力、气压梯度力和摩擦力的影响。要会画风向。 拓展:下列四幅等压线图中,能正确反映北半球近地面风向的是( D ) 三、大气环流 案例1.读图: 1.写出图中气压带和风带的名称,画

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