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精神文明建设小品:白菊花
【幕启,学生家庭。一张桌子,两把椅子,桌上摆一盆白菊花。女生白菊上场,背着书包,手捧一盆白菊花,开门进屋。
菊 (见桌上盆花)又是一盆白色的菊花,一定是奶奶为我过生日买
的。(放书包,幸福地)今天是我的生日,因为我在菊花盛开的
季节出生,所以爸爸、妈妈给我起了名字叫白菊,菊花代表纯洁,
象征
坚韧。我喜欢。(向里喊)奶奶,奶奶!
【奶奶上。
奶 菊儿回来了。哟,怎么你也买了一盆白菊花?(审视花)有眼力,是一个好品种。(见盆沿挂贴的纸条)哟,这盆花要50块呐!你瞧瞧,奶奶这盆花的花朵和个头比你的差不了多少,不过才买了15元。我机灵的孙女,你不是被别人骗了吧?
菊 奶奶,这是我心甘情愿付的50元。
奶 心甘情愿给钱,为什么?
菊 我们学校有两个同学患了白血病。我们班搞了个义卖,这盆花是
我从我的同学那儿买的。她父母是搞园艺的。这盆花是同学他自己插技培育的,这菊花的名字叫“冰清玉洁”。
奶 是嘛,是奶奶错怪你了,好,好,这事我支持!来,50元奶奶给。
菊 奶奶,要是用你的养老钱就没有意义了。这50元呀,是我卖了
爸爸喝酒的空瓶和易拉罐,还有我喝的饮料瓶攒下的钱。
奶 好啊!吃不穷,穿不穷……
菊 不会算计一世穷。奶奶,我网知道!
奶 (对台下观众)你们看看,我这孙女从小就懂得勤俭持家,将
来到哪家做媳妇,哪家就……(突然收口)呸,呸,呸!打嘴,说过头了。
菊 哎,奶奶,这盆花是你为我过生日买的吧?
奶 是,我哪年不买菊花为你祝贺生日啊?那英语怎么说来着,“海派箩卜丝土豆”。
菊 啥呀,奶奶,是“海派波丝带突优”。
奶 好好好,是涂油,不是土豆。哎,菊儿呀,现在你看了这盆花就算给你的了,看过了,这花就要送别人了,这花有任务。
菊 (撒娇)奶奶,花为什么送给别人,花有什么任务呀?
奶 哎,你不知道啊,我们老年长跑队早锻炼,路过东关古渡时,就
是那个世界运河名城……
菊 就是那世界运河名城市 长开会的地方。
奶 对对对,我们发现用白菊盆花摆成的仙鹤图案,缺了边少了角。
听说是那些贪小利、缺公德的市民给搬回家了,这哪像世界运河名城的人干的事?这哪像住在最佳人居环境里的人干的事?(一激动,咳嗽)
菊 奶奶,你别急。我们老师说,这种现象是物质文明和精神文明的
不和谐。爸爸也说过,君子爱财,应该取之有道。
奶 可不是嘛,这花拿回去,看他怎么跟孩子说?(学偷花人口吻,对着白菊)孩子,这花不用花钱买,是我偷来的。
菊 (学偷花人的孙女)奶奶,这笔不用花钱买,是我偷来的。
奶 我孙女有本事,将来做会计。
菊 我做会计呀,见钱眼开就贪污受贿啦。
奶 我孙女有出息,将来做干部。
菊 我做干部呀,脚跟不稳就贪赃枉法啦。
奶 瞧瞧,这“上梁不正下梁歪”怎么得了?
菊 (作双手被铐状)锒铛入狱呗,这都是奶奶你把我从小教坏的。
奶 去去去,我才没那本事教你呢。
菊 哎,奶奶,扬州正逢旅游旺季,中外游客特多,这残缺的白鹤图太难看了。
奶 可不是嘛,所以呀,我们长跑队决定,每人买一盆白菊花来补全这白鹤图。我买的这花可是一举两得哟,既是为你的生日,又是为运河的仙鹤图。啊呀,约定的时间要到了,我该走了。
菊 奶奶,你把我这盆白菊花也带上。
奶 不用了,今天是你的生日,就让它陪陪你吧。
菊 (撒娇)奶奶,让它陪伴在古运河的身边,扮靓我们的扬州古城,不是更好,更有意义吗?
奶 (对台下)你们瞧我这孙女,心胸多宽,说得多好!好,就依你的,我这就走。(取桌上的花)
菊 (抢着捧另一盆花)奶奶,我送送你。
【两人鞠躬谢幕。
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一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不
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