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设计你的教育理想 孩子的降生是件非常神奇的事情。 绝大多数父母在孩子刚出生时，都会产生一种从未有过的体验。这种体验非常复杂，也非常朦胧，甚至可以说是含混不清。我们一方面觉得自己的生命正在延续，一方面又会觉得，孩子，整个就是一个未知数！ 因为是一个未知数，所以他的成长就包含着无限的可能。当你的手里小心地捧着这颗健康的“种子”时，你能说清楚它将来会长成什么样吗？不知道！所以，孩子的出生给我们带来的幸福，不光是因为孩子有着健康、白嫩的身体，更因为他为这个家庭、为父母带来了无限憧憬和期望。 在这之后，孩子成长的过程，就是父母培育期望、验证期望的过程。 孩子会不会长得健康活泼、英俊漂亮？会的；孩子会不会养成完美的个性，既勇猛刚毅又富于涵养，甚至还有一点腼腆？会的；孩子会不会学到很多东西，既多才多艺又有一个不错的工作？同样会的…… 有一阵子，很多人责怪年轻的父母，说他们逼着孩子学弹琴、学画画、学打球、学武术，恨不得把他变成一个全才。这种责怪有一定道理。可是，做父母的也没有什么错。既然孩子有各种各样成长的可能，为什么不允许我们统统去试一试呢？面对孩子成长的多种可能性，我们常常会问：我究竟该让孩子学些什么，又该如何教育他呢？其实，这里涉及的已经不是一个教育的策略或方法的问题，而是一个更大范围的教育理想的设计问题。 假如我们为孩子“设计”了一个模式，接下来，就要通过我们的教育完成这种设计。 可这个过程大多不会很顺利。 孩子越长大，父母对他们的教育越多，就越是会发现他们的不足，我们的设计目标就越难实现。经过与孩子间的无数次碰撞，经过几番痛苦的思考，不得已，在孩子难以归顺的情况下，我们只能逐渐减少自己原有的期望。 这样看来，教育其实是在做减法，是以父母不断降低期望而告终的。 当然，也有例外的情况。 我的一位朋友，他的孩子在预产期之前的两个多月就急急地来到了他们身边。孩子刚生下来的时候实在是太小了，胎脂还尚未被完全吸收。朋友夫妇面对医生急得直要哭。结果，孩子好歹活了下来。到了两个多月的时候，居然养得与其他孩子并无二致。朋友的脸上开始出现幸福的笑容。他们很少去想孩子将来的事情—只要他能好好地长大，他们就已经心满意足了。现在，孩子已经上小学三年级，一切都很正常。看得出来，夫妻两人已不满足于“孩子只要好好地长大”，对孩子开始逐渐有了各种要求和期望。 从这个例子上看，教育似乎又是在做加法。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做