评优活动音乐游戏《大家都醒了》反思.doc

评优活动音乐游戏《大家都醒了》反思 《大家都醒了》这首歌曲的原名叫做《猜面具》，是一个音乐游戏，歌曲的曲风活泼，歌词连贯富有节奏，旋律简单朗朗上口，充满了童趣。歌曲中的歌词句型都是一样的，如“我是小猴我是小猴，咯咯咯咯笑，咯咯咯咯笑，吵醒了小猫它喵喵喵喵叫。”动物对于大班的孩子来说是比较熟悉的，从生活与幼儿园的主题活动中都积累了一定的经验，给了孩子创编的空间，所以我选了这个歌曲来设计教案。 我原来设计的教案组织形式比较老套，没有什么吸引力，师傅给了我很多的帮助。经过了多次的修改，最后把重点把握在了节奏的练习以及创编两个方面。通过身体、声音对节奏的练习，歌曲的创编与表演以及最后的游戏，幼儿在这样一个循序渐进的活动过程中，体验了音乐活动的乐趣。歌曲以调皮的小猴吵醒睡觉的小动物为主线，创编出了一系列的歌词。所以整首歌曲都算是孩子们智慧的结晶，跟原来歌曲《猜面具》的含义有了距离，因此改名为《大家都醒了》。 师傅帮助我多次修改活动环节的设计，把握重难点。活动本身可能存在的问题布是很大，最大的问题是执教的我。这个活动开展以后发现了几个问题： 首先最离谱的一个问题，错误的节奏卡，八分音符的节奏我写成了十六分音符节奏，依葫芦画瓢都会画错，我真不知道，当时脑子在想什么，到现在也不知道怎么会搞错了节奏，上课的时候唱的却是对的，说准备不充分我还真心不甘情不愿，因为这几个教具我是画了又画，换了又换，自认为挺认真的了。这个问题用两个字形容，那就是邪门。接下来说准备不充分那我认了，节奏卡太大，竟然黑板上贴不下了，只怪我没有去试一下，本来觉得节奏卡有点小，想让孩子看的清楚一点，结果画蛇添足啊。当时那个汗啊，把我整个节奏都打乱了，师傅在一旁给我使眼色，我太笨，没有理解，尽一个人心里发慌了，结果师傅上来帮我贴了，虽然让我的情绪缓了一下。当时那个环节也还是上的有点乱了，一时衔接的不太好，但后面还算顺利。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做