语言活动《有朋友真好》课后反思_0.doc

语言活动《有朋友真好》课后反思 本周结合主题开展了语言活动《有朋友真好》，这个活动是以故事为主要内容的活动，比较能引起孩子的兴趣。作品中青蛙和蛤蟆之间真挚的友谊令我们感动。生日那天，蛤蟆不见朋友青蛙到来，心里浮现一连串可怕的遐想，并准备去救助青蛙，作品对蛤蟆的心理活动和动作描写十分细腻，因此，作品牢牢地吸引着孩子们。 在理解故事这一重要环节中，我结合图片进行了分段理解，意图通过看看、说说中，激发幼儿结合自己的生活经验来猜测故事发展的情节。小朋友们思维非常活跃，当问道：青蛙为什么还没来，发生了什么事吗？孩子们从老师的提问口吻中纷纷猜测：找不到路了，被魔鬼抓去了，被野兽吃掉了……结合图片内容，我引导幼儿仔细观察，发现森林中危险和可怕，如黑漆漆的环境，树林中那些隐藏着的尖尖的牙齿、爪子等等，由此更好地感受蛤蟆打开门没看到青蛙时的担心。当问到“蛤蟆要去救青蛙，会想什么办法呢？孩子们的方法千奇百怪，对于蛤蟆所拿的道具很理解，尤其是平底锅的用处马上就说出来了，因为看了《喜洋洋和灰太狼》的动画片，孩子们对于平底锅非常熟悉。但是在最后一个问题时，没有孩子能察觉到一些细节，比如：当青蛙没来时为他担心；青蛙细心的为蛤蟆挑选礼物所以来晚了 ……所以，在教师的引导下，让幼儿理解朋友间互相惦念、关切的心情。 猜想青蛙会送什么礼物？孩子们各抒己见，大多是根据自己的喜好，或平时过生日时会收到的礼物来想象，如：玩具、娃娃、花等，但孙维纲小朋友也想到了“给蛤蟆送新的钟啊”，我接着问“青蛙为什么要送新的钟呢？”，他说：“因为蛤蟆的钟坏了”，是啊故事一开始就讲到了蛤蟆的钟坏了，我马上肯定了他在课堂上的出色表现。 在角色环节，孩子们表现出了极大的兴趣，在个别语言能力较强的孩子带动下，能很好开展这一环节，孩子们能较好掌握故事中的主要对话。 总的来说，这节课还是比较成功的，但如何将孩子们在故事中得到的启发深化到孩子的行为中，还需要老师在以后的点点滴滴中加以强化。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加