读《对话的基本规则》一节有感.doc

读《对话的基本规则》一节有感 认识小张，是在文理分班之后。高中的学生是有着各种各样想法的大孩子，他们不再如小学、初中时那样唯唯诺诺，也经历了高一甫入校园的忐忑不安，他们开始慢慢适应了自己的高中生活，也适应了自己高中初遇的老师。在媒体网络如此发达的时代，他们对教育方法甚至也有着自己的想法，在这样的情况下，分班对新任教师来说是个严峻的挑战。作为教师，我们在中途接手一门课程或一个班级时，更多的关注是自己的教学工作和在学生中的威信，而往往忽视学生的内心世界和情感诉求。小张就在我为自己顺利接手新班级并能有条不紊上课而沾沾自喜时，出现于我的面前。 小张并不是那种会和老师顶撞，不听话的学生，他安静地坐在教室的后面，安静地听着老师讲课。只是在几次上课中，我总能发现他涣散的眼神和不会回答问题时无措的表情。终于，在几次上课后，我决定与他谈谈，看看问题到底何在?出乎意料地，小张没有半点掩饰。他率直地说：“老师，从小到大，我的语文老师都是男老师。高一时的也是。我早已习惯了男老师的教学方法。我真的不是对您不敬，或者不喜欢您。但是，我怎么也适应不了女老师的教学风格。”听到这话，我的心咯噔一下。在几年的教学过程中，我没有遇见过因为性别而听不进课的学生，即使有个别讨厌语文的学生，也往往是讨厌这门学科，或者是其本身有着厌学的倾向。“难道小张在说谎?是因为他本身不想学才……”我不禁这么揣测。可是看着他真诚的眼神和坦率的表情，我知道这个孩子没有说谎。于是，我不禁感到失落。身为教师的我们，总希望能得到学生的认可。可是，面对这样的情况，我该怎么办呢?小张又说：“老师，我知道您听到这可能很难受。可是我真是这么想的，您别误会。”他的话，让我一惊。这是一个怎样的学生啊。我们总是认为我们的学生不懂得珍惜，不知道感恩，不会站在别人的角度思考。可是，小张让我看到了他有一颗敏感的心，他能理解我的感受。于是我笑了笑，首先夸奖了他的诚实和勇敢。我告诉他，老师欣赏一个有想法并敢于诚实交流的学生。其次，告诉他，坚持自己的原则是一种好的行为，但首先这个原则该是正确的，并且是有益的。只喜欢男老师上的语文课是不是一个必须维护的原则，尚待思考后方能定夺。最后，适应是一个过程，我希望小张能给我一个机会。在我说完这些话之后小张的眼神有了些许变化，我知道他在思考。于是我选择了让他自己去琢磨，因为我相信这样一个敢于表现自我的孩子，只要我真诚地与他沟通交流一定会碰撞出美丽的火花。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做