读陶行知教育文选“教学合一”有感.doc

读陶行知教育文选“教学合一”有感 陶行知先生是伟大的人民教育家，教育思想家和教育改革实践家，是伟大的爱国主义者、伟大的民族主义战士，因此他的教育思想精辟而又有开拓精神，师德修养品行为我们现代教育工作者的楷模。 读了他教育文选中的一篇“教学合一”使我受益非浅。他对现在的老师分类的十分贴切：一种是死教书的，一种是灌输式的，一种是教学生学。而且不同的教师会教出不同的学生，第一种教师教出许多书呆子，第二种老师做得太辛苦，孩子学得太被动，收效甚微。陶行知先生认可的是第三种老师，他认为好的老师不是教书，不是教学生，而是教学生学。把教和学联系起来：一方面要老师负指导的责任，一方面要学生负学习的责任。对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，而是把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以后利用这种经验来找到方法，解决别的问题。 之所以提倡教学合一，陶行知先生有三个理由：一、要想学生自得自动，必先有教学生学的先生。二、教的法子必须根据于学的法子，要了解学生的情况，怎样学怎样教，学得多教得多，学得少教得少，学得快教得快，学得慢教得慢。三、先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，必须和自己的学问联络起来。做先生的要一面教一面学，并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的，必须要学而不厌才能诲人不倦；否则年年照样画葫芦，十分枯燥，所以要想得教育英才的快乐，似乎要把教学合二为一． 联系我们现在的教育，第一次教改前的教学模式是教书阶段，第二次教改便是叫学生，现在我们主要努力实现的是教学生学，让孩子们学会自己去探索去解决疑问，学是为了更好地学，教为了不教． 我觉得作为一个老师有一点让我感受很深刻的是教得越久越迷惑该如何教，越不知如何教，越要学习．许多人说教孩子是最容易的，但只有老师才体会到其中的重任，一个班的几十个孩子个个都不同，而且每一个都在发生着变化，如此多的不定因素要求我们有更高的素质，不但考虑孩子的原有水平，活动时顾全所有幼儿的表现情况并给予应对，还要帮助孩子在原有水平得到提高，为孩子准备跳一跳能摘到的＂果实＂． 老教师经验丰富但经验会使人失去创新的意识，容易故步自封；新教师有创新的勇气但往往因为缺少经验容易走弯路．所以先生要我们边教边学，学以致用，敢于创新，不断反思，做一个不断发展适应学生的老师！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成