谁的嘴巴本领大.doc

谁的嘴巴本领大 案例过程： 又到了午餐时间了，孩子们都一个个洗手拿勺子开始自己的午餐。君君的眼睛一直是看着别的地方的，甚至还在玩弄自己的小勺子。“君君，快点吃哦，今天如果小朋友都吃完了你还还没吃完，惠老师就带其他的小朋友去睡觉，让你一个人在这吃了。”我走到君君旁边带点恐吓地对他说。过了一段，大部分孩子都吃完饭后，君君的碗里面还是满满的一碗饭。“你的饭怎么还有这么多？别的小朋友都吃完了呢，今天就不能睡觉了？”我故意跟他说。君君只是看了看我，对我理也不理的。旁边的琳琳也还没吃完，我突然灵机一动”你和琳琳比赛看看谁的嘴巴本领大好不好？”“好”琳琳说。君君虽然不说话，但是这次他还是低头一口一口地大吃起来。虽然后来他还是输给了琳琳但是吃饭比开始还是快多了。 下午吃点心时，君君突然走到我面前“老师，我和琳琳比赛，看看谁的嘴巴本领大好不好？”“好啊，等一下我来看哦。”没过多久，君君就走到我面前“惠老师，我吃完了。”原来你的嘴巴本领这么大呀？听后我用一种较夸张的口气对他说。“是的。”他很神气地回答我。 分析：每次吃饭都好像是君君的一大难题，不是做动作就是眼睛看到其他的地方。每天都是他最后一个把饭吃完，在冬天饭到最后都是凉冰冰的了，吃了很容易生病，所以我也想过一些办法来激励他快点吃，有一些是较强硬的措施，但是都没有起到多大的效果。 跟他妈妈交流后，才知道君君在上幼儿园之前一直是吃粥的。自从上幼儿园后，虽然也会吃一些饭，但是都是由奶奶喂着才吃的。所谓“因地制宜，因材施教”。在教育上，我们也要做到“因人施教”根据幼儿的个别特征用不同的态度和方法来教育孩子。像君君这样的孩子，他有很强的自尊心，想得到老师的表扬，更适合用一些正面的激励措施引导。 在以后的时间，应该继续鼓励他和小朋友比赛，让他产生较强的荣誉感。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成