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责商教育的幼儿公开课内容概要 作为一名老师，我每年要接触很多孩子，别看孩子年龄少，才三四岁，却是孩子人格形成的关键时期。这个时候不管是老师还是家长都不能粗心大意。这个时候，主要还是以家庭教育为主，学校教育为辅。 将来，你想让你的孩子成为一个高素质的人才，这个时候就是关键时期，比如孩子的性格、习惯、学习、思维等都在这个时候初步形成。而往往这个时候，家长们却忽略了，未曾重视。然后有一天，我们突然发现为什么孩子上课注意力不集中啊、老爱搞小动作、平时不爱说话呀、家长说什么也不听呀等等。 其实，孩子有这些毛病，作为家长，这时候就应该反思，我的家庭教育究竟哪里出了问题？而不是一味地责怪孩子。 成都责商教育的首席专家针对这个问题，做了深入的探讨。认为现在的家长虽然有意识的想把孩子教育好，却找不到方法。花费了很多的时间和精力、财力并不少，千方百计的想把孩子培养成才，但是因不懂得如何教育孩子，却把孩子一步一步地引入了毁灭的陷阱。 责商教育的首席专家指出： 1、在孩子幼小的时候，不要因为孩子小，就迁就他。 2、不能对孩子的需求一味的满足。 3、不要因为孩子小就放任不管。 4、不能忽略掉小孩的精神需求。找到小孩行为背后的秘密。 5、不要因为孩子小，范了错误，就不惩罚。 6、对孩子遇到的各种难题不能都帮忙解决，一律包办。 7、奖励孩子，不能直接奖励钱。 所以说，在孩子成长的过程中，家长就像大海中的一艘正在航行的船的船长。一时的疏忽，就会像泰坦尼克号一样。所以，今天的家长们，一定要提高警惕，不要让孩子走上偏道。 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样，快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到来，我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑，慢慢的我和孩子的关系越来越近了，常常地走到我身边和我说一些悄悄话，和他们身边发生的新鲜事，能和孩子们友好的交往我感觉非常开心。 但是还是有几个宝宝依赖着自己的爸爸妈妈，每天都含着眼泪走进幼儿园，我想：不管用什么办法我都要让每个孩子每天开开心心的来，开开心心的走，我就是用我的微笑来面对每位爱哭的孩子的，每天早上都要给孩子们一个甜甜的微笑，让孩子们高高兴兴的走进幼儿园。 我用微笑改变了我班的一些胆小和不爱说话的孩子，在和孩子们交往的过程中，让孩子们感受到了爱的温暖，让孩子感觉在幼儿园里就像在自己的家里一样温暖。 2、说话算数 我们班的江磊小朋友很聪明、做事也很积极，但是就是有一个不爱睡午觉的习惯，每天一到了睡午觉的时间他就特别的兴奋，没有一点睡意，一会用手拉拉小朋友的被子，一会又爬起来说话，真让我头疼。 有一次我和江磊的妈妈谈话中得知于江磊是一个很守信用的孩子，答应过别人的事就一定想办法做到，说到这里我想我何不利用这一点来帮助江磊呢？到了睡午觉的时候，我故意问江磊想不想得到一朵小红花呢！他一听连忙点头，我说那好，惊天你只要安静的睡午觉老师就奖励你一朵小红花好吗？于江磊犹豫了一会说好吧，他终于答应了那我们拉钩，拉钩后说的话一定要算数呀，不然就没有小朋友和你在一起玩了，说完江磊就上床睡觉了，一开始还是爬起来左看看右看看的，我就走到他的身旁和他说，我们拉钩说的话要算数呀!他看了看我然后就闭上眼睛睡觉了，哈哈真管用不一会儿江磊就进入了梦香中。 3、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾 幼儿在一日活动中，总免不了产生矛盾和冲突。由于他们的道德认识肤，浅判断能力差；往往不能正确解决出现的问题。有儿童常产生“大小报告”的行为让老师帮助解决问题，恢复他们的良好关系。 有一天上午在自由活动时，微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡，并教她怎样向微微道歉。让她跟微微说：“我没有抢你的发卡是看它太松了，所提帮你去下来了”。这样微微笑了，还对莲莲说了一声“谢谢”。其实小报告使幼儿要求向上的积极性，也是进行品德教育的良好机会。老师在处理这种问题的态度是很重要的，直接影响到幼儿对周围环境事物的看法。所以，教师应认真了解矛盾的真正原因，以灵活的方式公正的态度，有针对性的进行教育。 4、鼓励幼儿的自我服务 三岁半的程程长得又瘦又小，她的奶奶告诉老师；在家里程程一顿饭只吃一勺饭，食道细，胃口小，多吃一点就含在嘴里咽不下,真是没办法。第一天在幼儿园吃午饭时，我根据程程的情况只给她盛了一勺饭，还不时叮嘱她慢慢吃，可是程程很快吃完了一勺饭。我立刻夸奖她这么快就吃了一勺饭，别的小朋友都还没吃完。接着我又问；“是否再添点饭”.程程高兴的点了点头，于是我又给添了半勺饭，鼓励他继续自己吃，不一会就有吃完了。这时