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贯彻科学发展观加快食药监管工作发展
食品药品监管部门承担着食品药品安全保障的光荣使命和神圣职责,责任重大。科学发展观为食品药品监管部门的行政执法工作提供了思想武器和行动指南,是我们党必须长期坚持的战略思想和指导方针。践行科学发展观,药监部门要从三个方面来实践。
首先要增强责任心。行政执法工作的核心具体到本部门就是更好地服务群众,保障人民群众的饮食
用药安全。树立科学的监管理念,促进经济社会的可持续发展是当前和今后一个阶段发展的总体要求,是促进社会和谐发展的理论基础,是建立食品药品长效监管机制的指导思想。我们应当牢固树立责任意识,监管意识,大局意识,不断规范食品药品市场秩序,力争做到办案合理,程序合法,引用条文准确,不断创新工作方法,探索科学的监管机制,认真履行食品药品监管职责,提升食品药品监管部门的社会形象和部门形象。
其次,工作中处理好监管与发展的辩证关系。监管的目的是为了发展,发展要以稳定的社会政治局面为基础,监管与发展两者之间是相辅相承,互相依存,相互促进的。我们要树立“监管为了发展、监管服务发展”的工作理念,进一步转变工作作风,增强服务意识,提高服务水平。用正确的思想,科学的态度,认清监管与发展的本质属性,正确处理好监管与发展的关系,解决好“为谁监管,如何监管”的核心问题。在工作中履行好监管职责,切实增强监管的科学性,自觉性和全面性。防止监管随意性,盲目性和片面性,真正做到科学监管。
最后,要认真加强作风建设,狠抓工作落实。要坚持解放思想,实事求是,与时俱进,真抓实干的思想路线。对单位多一分责任心;对工作多一分热情;对领导多一分尊重;对同事多一分支持;对自己多一分严肃;对群众多一分体贴。各项工作务求实效,多做实事,深入基层,埋头苦干,以求真务实的作风做好每项工作,全面提高队伍素质,增强执法能力。
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会花幼教随笔集锦(30篇)
1.老师也最漂亮 今年又接小班,孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师,漂亮老师是李老师,不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说,我们班漂亮老师怎么怎么样,不漂亮老师怎么怎么样,同事也和我开玩笑说:“看来年轻就是好啊,现在连孩子都嫌我们老了,都成不漂亮老师了。”
每天午睡起床,爱美的小姑娘会围在李老师周围,让李老师给编像她那样漂亮的辫子,如果哪天李老师没空,换我来,孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望,我虚心的向李老师学编辫子的花样,回家在女儿的头上做实验,终于,我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时,我会讲有趣的故事,做好玩的手工,带孩子玩快乐的游戏,关心每一个孩子,终于,孩子们的称呼不知不觉改变了,早上会响亮的问:郭老师,李老师,早上好!”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次,和孩子们坐在台阶上聊天,阳光暖暖的照在我和孩子们身上,我穿了件红衣服,迪迪趴在我背上,搂着我的脖子说:“老师,你真漂亮,和新娘子一样。”我故意说:“是吗?老师哪里漂亮,李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说:“李老师漂亮,你也漂亮,你们都漂亮。”说完,怕我不信,又补充了一句:“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了,这就是天真可爱的孩子对我的评价,在他们心中,美和丑的标准和我们大人是不一样的,爱他们,关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮,最爱自己的老师也最漂亮。
其实孩子称呼我们什么都无所谓,最重要的是做好自己,当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时,你在孩子心中就是最美。
2.谢谢你,孩子
今天午睡,大部分孩子都已经进入了梦乡,而灿灿还跟往常一样,始终不肯入睡,并且还时不时发出一些小声响,当我走到他的身边的时候,他就马上紧闭双眼,佯装睡着了。当我一离开,他马上故伎重演,这样反复几次,我生气了,走过去对他说:“灿灿,你发出这样的声响,影响别的小朋友睡觉,你做的对吗?如果你还不睡觉,老师真的生气了,老师不喜欢不听话的孩子,老师真的不喜欢你了。”
灿灿听了我说的话,咕噜从床上爬起来,小声的问我:“老师,你真的不喜欢我了吗?”得到我的肯定答案后,泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来,灿灿边哭边小声对我说;“老师,你不要不喜欢我,好吗?”“那你告诉老师,你为什么不好好睡觉呢?”“老师,因为我睁着眼睛,你就可以来到我身边,跟我说话了。”哦,原来是这样,我明白了,灿灿平时不爱说话,有时让他回答个问题,他通常是默不作声,时间长了,说实话,我也就不那么关注他了,没想到,却给孩子的心灵造成这么大的伤害。
我摸着灿灿的头真心的对孩子说:“你是一个乖孩子,老师永远都喜欢你。”
灿灿笑了,不
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