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2016两学一做专题党课讲稿 推荐 会议内容 潘璋德书记在专题报告中回顾了中央和省市关于“两学一做”学习教育工作的重要部署,指出在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,也是今年党建工作的龙头任务和重中之重。开展“两学一做”专题教育,是加强党的思想政治建设的迫切需要,是贯彻落实全面从严治党的必然要求,是推动管党治党延伸拓展的重要举措。 怎样学习党章党规 学党章党规,重在明确合格标尺,树立行为规范;学重要讲话,重在统一思想行动,努力对标看齐;做合格党员,重在坚持知行合一,做到“四讲四有”。要把握学党章党规与学系列讲话的统一,要把学习习近平总书记系列重要讲话精神与学习马列主义和中国特色社会主义理论体系结合起来,与学习党史结合起来,注重学习方式方法,突出经常性教育的特点,把个人自学与集中学习、专题党课与专题学习讨论等结合起来,做到所有党支部和全体党员学习的全覆盖。 强调 潘璋德强调,要以服务中心、推动发展的成效检验学习教育效果。要将学习教育效果体现在解决问题上,切实解决党员队伍存在的问题,认真抓好“三严三实”和巡视有关问题的整改;要将学习教育效果体现在推动发展上,谋划好“十三五”事业发展,进一步加强应用型建设,迎接省审计厅经济责任审计、省委教育工委党建工作巡查、省教育厅教学巡回诊断检查等一场又一场硬仗;要将学习教育效果体现在压实责任上,推动党建工作主体责任在基层党组织生根,推动党章党规在基层执行,推动正风肃纪在基层深化。 下阶段的学习教育 第一要加强组织领导,层层落实责任。要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务,班子成员要加强对分管部门、联系学院学习教育的指导;各部门要认真组织实施,统筹抓好任务落实;各党总支、党支部要从严教育管理党员,扎实开展学习教育各项活动。第二要坚持领导带头,主动做好表率。党员领导干部要以身作则、率先垂范,形成上行下效、整体联动的良好局面。要先学一步、深学一层,带头履职尽责、力作贡献,发挥好带学促学作用,推动整个学习教育扎实有效开展。第三要注重分类指导,确保取得实效。要按照中央关于学习教育区分层次、分类指导的要求,努力做到方案具体化、措施精准化、形式差异化;要按照习总书记提出的“把空间留给支部”的要求,充分发挥基层首倡精神,让党支部有针对性地确定学习方式、重点和计划。第四是加大宣传力度,营造良好氛围。要充分发挥校园媒体的作用扎实开展宣传教育,将重点放到基层、放在支部,及时总结推广基层创造的好经验好做法;以建党95周年为契机,进一步加大优秀共产党员、党务工作者和基层党组织的宣传力度,为学习教育营造良好氛围。 总结 李大兴部长作了总结讲话,并对全校“两学一做”学习教育工作作了部署。他表示,潘书记的专题党课,通篇贯穿着全面从严治党、自觉对标中央的使命要求,既吹响了向党中央、省委市委看齐的集结号,又向全校广大党员干部发出了“两学一做”的动员令,具有很强的思想性、针对性、指导性和实践性,为我们深入开展学习教育提供了重要指引。对于下阶段的学习教育工作,他提出了六点要求:一要认真学习贯彻中央和省委精神,全面把握“两学一做”学习教育的总体要求;二要抓紧抓实“学”这个基础,推动党员学而信、学而用、学而行;三要牢牢把握“做”这个关键,努力锻造合格党员队伍;四要坚持聚焦问题、即知即改,把查找问题补齐短板贯穿学习教育全过程;五要充分体现经常性的特点,推动党员教育管理日常化、经常化;六要加强组织领导,严实并济推动学习教育取得实效。 2016精选两学一做专题党课讲稿二 坚持党性原则 坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。 02class坚持理论联系实际 党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,分析党课教育对象的特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。 03class坚持党员领导干部带头 党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓
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