卡罗纳ppt课件上课用.pptVIP

Page ? 2 我会读 遭到不幸 怜悯 屏息凝神 俯下身 叮咛 嘱咐 号啕大哭 自学提纲： 1.当知道卡罗纳所遭到的不幸时，老师是怎样做的？（用“———”划出） 2.从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的？（用“~~~~~”划出） 3.“我”和同学们是怎样传达对卡罗纳的关爱的？（用“======”划出） 3.老师说完，卡罗纳回到座位上，挨着我坐下。卡罗纳翻开书，当他看到一幅母 亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 4.过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形 容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 1.今天，可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像 他自己也大病一场似的。我心理不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝视地 望着他。 2.卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。 卡罗纳的悲伤： Page ? 5 老师的爱： 昨天上午，我们刚走进教室，老师对大家说：“卡罗纳 的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天 要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何 人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快 地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上 了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子， 你要坚强呦！” 老师暗示大家暂时别管他，开始上课。 老师暗示大家暂时别管他，开始上课。 “我”的爱： 我心理不由得泛起一阵同情和怜悯。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只 手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗 纳，别哭了。” 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手， 和他一块儿回家去。 同学们、母亲的爱： 大家都屏息凝神地望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只 用关切的目光默默地看着他。 母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 爱，不需要豪言壮语； 爱，不需要惊天动地。 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一个温暖的眼神； 爱，是一个轻轻的动作； 就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。 《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都是具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广流传。 好书推荐