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合作式跳短绳 兴庆区第四小学 窦惠平 教学内容: 1、合作式跳短绳 2、游戏“蚂蚁搬家” 教材分析: 跳绳是同学们喜爱的活动之一,跳短绳能够发展学生身体灵敏、协调、弹跳以及空间感的能力。在活动中能够体验成功或失败时的心理感受,并进行合理调控。所以跳短绳对学生的身体、心理发展都有非常重要的意义。合作跳短绳能让学生建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神,从而培养在体育活动中如何与他人协助配合。 学情分析: 三年级的学生已经掌握基本的跳绳方法,在以前的基础上怎样进行合作跳短绳呢?怎样与他人协作配合才能完成跳短绳呢?这些是同学们面临的问题。针对这些问题我设计了本课题的教学“合作式跳短绳”,从而培养学生的合作精神,知道在活动中与他人协作配合的重要性。 热身→→复习单人跳短绳→两人各握绳的一端,同摇同跳→游戏蚂蚁搬家→放松 教学流程: 准备部分 1)准备活动 组织: a ××××××× ○○○○○○○ ××××××× ○○○○○○○ △ 基本部分 1)复习阶段:单人单双脚跳 基本部分: 2)新授教学:两人各握绳的一端,同摇同跳。 动作要领:两人同摇同跳,协同合作 重点:两人合作跳绳节奏的把握?? 难点:?摇绳配合,两人动作协调一致? (2)游戏:蚂蚁搬家 结束部分 1、放松练习 2、小结 3、收拾器材 预计课的密度为40% 课的强度为中等强度 心率平均值120次/分之间 * * * *
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