复件第三阶段简报.pptVIP

* 巩义市子美幼儿园2016年巩义市 初中、幼儿园教师信息技术应用能力提升培训 第三阶段学情汇报 线上学习统计 截至11月18日，第一阶段、第二阶段学习任务基本完成，第三阶段正在学习中，大部分老师学习已经达到满分。 学员学习统计 四、参加多种研修模式，全面提升自我素质 1.积极参与网络研修，多看看同行们对于 教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。 2.自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。 总结如下： 一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。 二 . 开展优秀课件优质课比赛 提高教学质量。我们各年级组认真开展高效备课，制作ppt.每听一节教学活动之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解 ,共同进步。 三、自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课；反思活动中遇到的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节活动有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的教学活动，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。 集体教研、培训 线下教研活动目标： 1、通过层层 选拔PPT优质课，让教师的教学能力、教学科技水平提高。 2、通过比赛展示各年龄段的团队力量、教研水平。 3、通过比赛选拔比较优秀的活动参加更高一级的比赛。 PPT优质课评比活动 推选出优秀课件，参加市优质课比赛 从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。我们从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶。 *