工作总结_703858.docVIP

2015——2016下学期工作总结 时间飞逝，一转眼来到福田小学已经一年了。在这一年的时间里，我学到了很多新事物。感恩福田，让我满载而归。现将本学期的工作从教学、教研、班主任、个人工作能力等方面总结如下： 一、读书方面 现在是全民阅读时代，读书成为一种时尚、一种修养、一种习惯。我和我的学生们也不例外。开学初，学校发给每位老师三本书。苏霍姆林斯基写的《给老师的建议》、《教语文，其实很简单》、《教育中的心理效应》。对于每本书我是认真地阅读，细心体会。每周写一篇读书心得。 孩子们也很爱读书。这学期学校开展班级共读一本书活动。我们二四班读的是《木偶奇遇记》。每个学生认真把这本书读了两遍。读完组织学生开展读书交流会。 此外，孩子们本学期学习了《弟子规》，20首古诗，对于《弟子规》和古诗，每位学生能做到会读、会背、会吟。读了无数个绘本。他们已深深地爱上读书了。我们班的读书主题是“让读书成为一种习惯”。不管是来到学校，还是写完作业。都要拿起书读一读。这一点，福田小学公众号里还有我们读书的美照呢。 因为我们爱读书，读书让每个孩子进步。变得更加聪明。期末班里评选出5名书香学生、5名书香家长、5名书香家庭。从班级推到学校评选，孩子们积极性很高。我们班也参与学校的书香班级评选，评选正在福田小学公众号里激烈进行着，结果拭目以待。 教研方面 本学期教研以朗读课文为主。语文的原生态是读、写、背。6个字是多读、多写、多背。语文教学，离开一个读，什么都没有。学校多次邀请雷东辉等市朗诵协会的专家来指导老师读课文，从停顿、重音、语气方面指导。老师的读课文水平都有所提高。利用荔枝FM把读的课文录下来。发到躬行读书沙龙群里。一周发两篇。教学时必须把每篇课文朗读给学生。在我的带动下，学生大多也下载了荔枝FM，将近40个孩子有自己的私人播客，也是每天把读的课文发到班级微信群里。学生的朗读水平都有很大的提高。 本学期听课20节，在网盘上观看2016年省级优质课8节。 班主任工作及教学能力 1、每周三大课间组织学生疏散演练，5月12日进行防震演练。 2、利用班会时间开展3、8感恩母亲、学雷锋、缅怀先烈、防震减灾、防溺水、交通安全等16次主题班会。 3、组织学生观看防溺水、防火灾视频。 4、开展缅怀先烈讲故事比赛。 5、学会使用灭火器，进行灭火实践。 结束语： 时间过的真快，想想马上就要离开这65个可爱的孩子了，我思绪万千，心绪难平。我目睹这些孩子们一天天在进步，快乐地读书、学习，我真是不舍得离开他们。千言万语尽在不舍中。感恩致远，给了我提升自己的机会，感恩福田，让我收获满满。 拍了几张孩子读书的照片，留作纪念。