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江苏省仪征中学王玉兵教学课件 苏联社会主义改革与挫折 课标要求: 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 (一)摇摆不定的赫鲁晓夫改革 1.背景 2.内容 (1)农业(突破口) (2)工业 (3)政治 3.评价 3.评价 (1)冲击了斯大林模式,打开了苏联社会主义改革的闸门,具有探索性和开创性。 1.前期政策调整 (1)措施: 改革重点放在工业上,推行“新经济体制”。 (2)效果: ①对高度集中的经济管理体制产生一定的冲击,但没有改变优先发展重工业的基本政策。 ②苏联军事和综合国力大为增强,成为超级大国。 2.后期趋于保守 (1)表现: 过分追求稳定,改革的步伐逐渐减慢,直至停滞。 (2)后果: ①经济发展呈现停滞和下降趋势; ②社会矛盾不断滋生和积聚,苏联陷入困境。 (三)莫斯科落日 1.戈尔巴乔夫改革 (1)经济(2)政治 2.苏联解体 (1)过程 (2)原因 (3)认识: (4)教训 1.戈尔巴乔夫改革 (1)经济 制定了发展苏联社会经济的“加速战略”。 (2)政治 2.苏联解体 (1)开始:1991年8月苏联变成松散的邦联。 (2)加速:“八一九”事件 (3)解体:《明斯克协议》和《阿拉木图宣言》签署。 (4)消亡:1991年12月25日,苏联红旗从克里姆林宫降落;第二天,苏联被宣布停止存在。 2.苏联解体原因有哪些? (1)根本原因:高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的失误长期得不到纠正,积累了许多社会问题。 (2)直接原因:戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。 (3)外部原因:西方国家实行“和平演变”策略。 3.你对苏联解体有何认识? (1)苏联的解体只能看作是社会主义的一种模式的失败,而决不是整个社会主义制度的失败; (2)社会主义制度的变革不可能一帆风顺,社会主义制度需要在发展中自我完善。 4.苏联解体的教训有哪些? (1)要抓好执政党的建设; (2)要以经济建设为中心,提高人民生活水平; (3)要抵制西方国家的“和平演变”。 2.勃列日涅夫执政时期,对外政策的主要特点是( ) A、与美争霸,对外扩张 B、联合第三世界,孤立美国 C、打击资本主义,维护社会主义 D、打击美国、压制中国 3.1985年,戈尔巴乔夫当选为苏共中央总书记,面对经济改革的困境,戈尔巴乔夫将改革重心转向( )领域 A、思想意识 B、文化 C、政治 D、军事 4.以下国家中,不是1991年12月8日签订明斯克协议的国家是( ) A、俄罗斯 B、乌克兰 C、白俄罗斯 D、哈萨克 5.苏联解体后,以下有关独联体的说法最确切的是( ) A、是国家的联合组织 B、是一个国家 C、是国家的区域性组织 D、是各国之间联合的政治组织 戈尔巴乔夫发表电视讲话,宣布辞职。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for
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