检阅_4435295.ppt

你看到了什么情景？ 如果我们是北京某小学的一个班级，我们得到通知，在国庆阅兵式里面代表中国少年先锋队作为其中一个方阵参加检阅，你有什么感受？ 检阅 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 课文《检阅》写的是哪个国家的国庆节的情景？ 默读课文，课文写到了他们国家国庆节的当天怎样的一个情景？找出相关的自然段，反复地读一读，好好体会体会。 分角色朗读2~9自然段，讨论： 1、为什么要让博莱克参加检阅呢？ 2、为什么要把博莱克放在第一排呢？ “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 ？ ？  这些小伙子真棒,是因为 。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面 走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘 记了自己在拄拐。他同全队保持一致， 目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 我能体会博莱克当时的心情。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 假如你是其中的一名 观众，你看到了这个情景，你会想些什么？你有什么疑问吗？ 这些小伙子真棒！ “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 博莱克和他的儿童队的队友们获得了大家的称赞。他们付出了怎样的努力呢？展开想像，说一说。 学习了课文，你想对博莱克说些什么？ 我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。 博莱克，你…… 博莱克，你真棒！你不怕风吹雨打，不怕烈日当空，像一个四肢健全的人一样参加艰苦的训练，表现得这样出色！你是最棒的小伙子！ 博莱克，你真幸福！你得到了所有儿童队员的支持和帮助，作为儿童队的一员，你难道不觉得自豪吗？你们的儿童队，是最出色的儿童队！ 请你选择下面的一个内容写一写： 看着队伍中的博莱克，我想对他说：…… 检阅后，博莱克的心情久久不能平静，当天晚上他在日记中这样写道……