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* * * * * * 气体的制取、除杂和检验 O2 气 体 实验室制法 实 验 原 理 实验装置 药 品 化学方程式 发生装置 收集方法 CO2 H2 气体的制取 KMnO4或KClO3 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3===2KCl+3O2↑ Δ Δ MnO? CaCO3 和HCl CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2SO4和Zn Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 固体 加热 固体+液体 已知实验室制取氯气的反应方程式为 4HCl(浓)+ MnO2==MnCl2+Cl2↑+2H2O 下面的那套发生装置可以实现制取氯气。 Δ A B C D 固体+液体 加热 固体+加热 固体或液体+液体 优点:可以控制反应的发生和停止 O2 气 体 实验室制法 实 验 原 理 实验装置 药 品 化学方程式 发生装置 收集方法 CO2 H2 气体的制取 KMnO4或KClO3 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3===2KCl+3O2↑ Δ Δ MnO? CaCO3 和HCl CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2SO4和Zn Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 不易/难溶于水 密度比空气大 密度比空气小 O2 气 体 实验室制法 实 验 原 理 实验装置 药 品 化学方程式 发生装置 收集方法 CO2 H2 气体的制取 KMnO4或KClO3 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3===2KCl+3O2↑ Δ Δ MnO? CaCO3 和HCl CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ H2SO4和Zn Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 乙 排水法 向上排空气法 向下排空气法 (2009年 嘉兴 )自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时,空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气略大,常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐; (2)实验室制取一氧化氮时,可用下列哪种收集方法? ______(填序号) ② 如下图是常用的气体发生装置和收集装置。 甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有 的物理性质。 难溶于水,密度比空气小 通过刚才的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题: (1) 查阅资料得知:具有刺激性气味的氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择B装置来完成该实验,需进行的改动 。 (2)你认为应选择收集氨气的装置最好是 (填序号),原因是 。 注意:长 进 短 出 可除CO2、 SO2、HCl等 除H2O (干燥气体) 气体除杂 固体NaOH CaO 例.下图为常见的实验装置,现要将含有H2O 、CO2的H2除杂干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置 。 C B A 检验: CO2 现象:澄清石灰 水变浑浊 气体检验 检验: H2O 现象:无水硫酸铜 由白变蓝 例.(2011年 温州).绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜惑:种子的萌发过程中可能也会产生二氧化碳,他设计了如图 的实验装置。打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置。 (1)A装置的作用是 __________。 (2)如果观察到 _________________ 现象,则小明 的猜想是正确的。 吸收空气中的CO2气体 澄清石灰水变浑浊 例.(2010年 义乌).
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