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2014年湖北省咸宁市中考数学试卷
一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请在答题卷上把正确答案的代号涂黑)
1.(3分)(2014年湖北咸宁)下列实数中,属于无理数的是( )
A. ﹣3 B. 3.14 C. D.
考点: 无理数.
分析: 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
解答: 解:A、﹣3是整数,是有理数,选项错误;
B、3.14是小数,是有理数,选项错误;
C、是有限小数,是有理数,选项错误.
D、正确是无理数,
故选:D.
点评: 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
2.(3分)(2014年湖北咸宁)若代数式x+4的值是2,则x等于( )
A. 2 B. ﹣2 C. 6 D. ﹣6
考点: 解一元一次方程;代数式求值.
分析: 根据已知条件列出关于x的一元一次方程,通过解一元一次方程来求x的值.
解答: 解:依题意,得
x+4=2
移项,得
x=﹣2
故选:B.
点评: 题实际考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等.
3.(3分)(2014年湖北咸宁)下列运算正确的是( )
A. += B. (a﹣b)2=a2﹣b2 C. (π﹣2)0=1 D. (2ab3)2=2a2b6
考点: 完全平方公式;实数的运算;幂的乘方与积的乘方;零指数幂.
分析: 根据二次根式的加减,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;完全平方公式,及0次幂,对各选项分析判断后利用排除法求解.
解答: 解:A、和不是同类二次根式,不能加减,故本选项错误;
B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2故本选项错误;
C、(π﹣2)0=1故本选项正确;
D(2ab3)2=8a2b6,故本选项错误.
故选:C.
点评: 本题考查了积的乘方的性质,完全平方公式,0次幂以及二次根式的加减,是基础题,熟记各性质与完全平方公式是解题的关键.
4.(3分)(2014年湖北咸宁)6月15日“父亲节”,小明送给父亲一个礼盒(如图),该礼盒的主视图是( )
A. B. C. D.
考点: 简单组合体的三视图.
分析: 找到从正面看所得到的图形即可.
解答: 解:从正面看,是两个矩形,右边的较小.
故选A.
点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.
5.(3分)(2014年湖北咸宁)如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,∠1=20°,则∠2的度数为( )
A. 60° B. 45° C. 40° D. 30°
考点: 平行线的性质;等边三角形的性质.
分析: 延长AC交直线m于D,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠3,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.
解答: 解:如图,延长AC交直线m于D,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠3=60°﹣∠1=60°﹣20°=40°,
∵l∥m,
∴∠2=∠3=40°.
故选C.
点评: 本题考查了平行线的性质,等边三角形的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键,也是本题的难点.
6.(3分)(2014年湖北咸宁)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选( )
甲 乙 丙 丁
平均数 80 85 85 80
方 差 42 42 54 59
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
考点: 方差;算术平均数.
分析: 此题有两个要求:①成绩较好,②状态稳定.于是应选平均数大、方差小的运动员参赛.
解答: 解:由于乙的方差较小、平均数较大,故选乙.
故选B.
点评: 本题考查平均数和方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
7.(3分)(2014年湖北咸宁)用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的长方形,a的值不可能为( )
A. 20 B. 40 C. 100 D. 120
考点: 一元二次方程的应用.
专题: 几何图形问题.
分析: 设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,由长方形的周长公式得出宽为(40÷2﹣x)cm,根据长方形的面积公式列
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