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2016-12-30 发布于天津
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* 把6个糖果平均分给3个同学，要求把糖果分完，有几种分法，请同学们动手分一分。你喜欢哪种分法？为什么？象第3种每份分得同样多的分法就叫平均分。刚才的分法三，我们可以说把6个糖果平均分成3份，每份是2个。上面的分法中，哪些是平均分，哪些不是平均分？不是平均分的，你有什么办法使它平均分吗？ 1、哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（1）一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份。（三）深化练习 4 16 4 （2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（）片枫叶。 8 三、练习深化“平均分”的理解把18个平均分成6份，每份（）个。 3 探究二把18个平均分成6份，每份几个？（1）讨论平均分的方案。（2）各小组动手分一分（3）学生汇报分法分法一：可以1个1个地分，即每盘先放一个，再每盘放一个，直到分完。分法二：可以盘先放2个，再每盘放1个，直到分完。分法三：可以3个3个地分，即每盘3个，1次分完，操作结果：把18个橘子平均分成6份，每份3个。（4）你喜欢哪一种分法？为什么？（5）小结，把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个地分，也可以几个几个地分，直到分完，几个几个地分比较快。 *