人教版八年级生物上册基础知识复习(2016年学业水平考试复习使用)MicrosoftWord文档.doc

人教版八年级上册复习 三、动物在生物圈中的作用 1、动物在自然界中的作用：①维持生态平衡； ②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。2、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。?3、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。任一环节出了问题，就会影响整个生态系统，所以不能随意灭杀某种动物。? 4、动物与仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。例如：：宇航员穿的“抗荷服”（模仿长颈鹿）、冷光灯（模仿萤火虫）、雷达（模仿蝙蝠的回声定位）、薄壳建筑（模仿乌龟的背甲）、智能机器人（模仿人脑）。 四、细菌和真菌 1、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。从菌落的形态、大小、颜色可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类。细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色。2、细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养） 3、培养细菌真菌的方法：①配制培养基②高温灭菌 ③接种（将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫做接种。） ④恒温培养。 4、科学家在深海的火山口等极特殊的环境中，发现了古细菌。古细菌的存在说明：①古细菌适应环境的能力非常强② 细菌的分布很广泛。 5、炎热的夏季空气湿度大，温度高，适于细菌真菌生长和繁殖，食物容易腐败，人们吃了变质的食物就易得胃肠炎。洗净晾干的衣服清洁干燥、缺乏营养物质和水分，不适合真菌的繁殖不易长霉。脏衣脏鞋给真菌提供了适宜的生长环境，容易发霉。制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是：不让空气进入坛内，因为乳酸菌只有在缺氧的环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。 6、荷兰人列文·虎克发明制作了显微镜并发现了细菌； “微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。细菌是单细胞生物。它的细胞包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域。没有成形的细胞核；没有叶绿体（不能进行光合作用）。细菌靠细胞分裂生殖。芽孢是细菌的休眠体（芽孢不是生殖细胞），对不良环境有较强抵抗力。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们无处不在。 7、真菌既有单细胞（如酵母菌）的；又有多细胞的（如霉菌、蘑菇、木耳等），它们的菌体由许多细胞连接成的菌丝构成。真菌是通过产生孢子繁殖的。酵母菌主要是出芽生殖。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。没有叶绿体。营养方式为异养。青霉：直立菌丝的顶端呈扫帚状，其上着生青绿色的孢子；曲霉：直立菌丝的顶端呈放射状，其上着生黑褐色（有时也有黄、绿等色）的孢子。 8、比较表中细胞结构： 细胞结构 细 菌 真 菌 植 物 动 物 细胞壁 √ √ √ × 细胞膜 √ √ √ √ 细胞质 √ √ √ √ 细胞核 DNA集中的区域 √ √ √ 叶绿体 × × √ × 9细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环。把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。②细菌和真菌引起动植物和人患病。营寄生生活的微生物从活的动植物体上吸收营养物质，致人畜患病。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起手足癣、小麦叶锈病。③细菌和真菌与动植物共生。◇真菌与藻类共生形成地衣；◇根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤，帮助植物固氮，增加土壤肥力；◇草食动物与胃肠内分解植物纤维的细菌共生；◇人的肠道中一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。 10、制作发酵食品：制作馒头、面包要用酵母菌，制酸奶用乳酸菌，制泡菜用醋酸菌，酿酒用酒曲。制作馒头或面包时，酵母菌分解有机物产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。酿酒时，酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。 11、食品腐败是由细菌和真菌引起的，它们分解食品中的有机物并在其中生长繁殖导致食品腐烂。防止腐败的原理是将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。食品保存方法：?①“巴氏“消毒法（高温灭菌）②罐藏法（高温灭菌并防止与菌类接触）③冷冻法、冷藏法（低温抑菌）④真空包装法（除氧抑菌）⑤晒制与烟熏法、 腌制法、脱水法、 渗透保存法（除去水分抑菌） 12、抗生素是一些真菌产生的可杀死某些致病细菌的物质。如青霉菌可产生青霉素。（长有“绿毛”的浆糊可防止伤口发炎。）细菌可分解污水中的有机物，从而净化污水、保护环境。无氧时甲烷菌可将有机物发酵分解