第三单元物质构成的奥秘单元复习课件.pptVIP

治河中学 严小青 物质的构成 微观概念 失得电子 离子 构 成 构 成 物质 分子 构 成 构 成 原子 组 成 元素 总 称 宏观概念 （只讲种类 不讲个数） （既讲种类 又讲个数） 分裂 得失电子 知识结构引入 1、知道原子、分子、离子都是构成物质的微 粒，并能用微粒的观点解释某些常见的现象。 2、知道原子的构成，了解相对原子质量的概念，知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。 3、能正确书写一些常见元素的名称和符号。了解地壳中含量较高的几种元素及其存在。知道元素的简单分类。 4、了解元素周期表的有关知识。 复习目标 评价机制 正确回答问题得5分，组内补充得2分，其他组补充得 3分。最后评出2个优秀小组。 一、分子： （你还记得下列知识吗？先填填看，忘记了的在课本48-66页查找，用不同颜色的笔填上，再记忆） （一）.分子的概念： 。（并解读其含义） （二）.分子的性质：（举例说明） 。 知识点梳理与解读： 考点解读、加深理解 用分子的观点解释： （先独立思考解答，然后对子互查，最后小组讨论不能解决的问题，准备展示） 1、将一个透明玻璃杯装上水，放入一大块冰糖，用细线记录下水位（如图所示）。过一段时间观察到的现象： A．糖看不到了，说明 ； B，整杯水都变甜了说明 ； C、水位下降了说明 。 2、热胀冷缩 3、食盐在热水中比在冷水中溶解的快。 4、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同。 5、.双氧水属于 水属于 (纯净物、混合物), 从分子的角度看，纯净物与混合的区别是 。 规律提升： 构成物质的微粒——分子 2、分子的性质(举例说明） （1）分子体积、质量很小 （2）分子在不断运动 （3）分子间有间隔 温度越高,分子运动速率就越快. 通常状况, 气体分子间隙＞液体分子间隙＞固体分子间隙 温度越高分子间隔越大。(热胀冷缩，三态变化） 注意：1、同种分子化学性质相同，反之不同。（O2 O3) 2、纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成 （冰水混合物、空气） 1、分子的定义： 分子是保持物质的化学性质的最小粒子. （一）原子的概念： （并解读其含义） 考点解读：从分子原子的角度分析水的蒸发与水的分解 两种变化的不同之处。 变化或现象 解释 水的蒸发 水的分解 水分解时，水分子变成了氢分子和氧分子。 水蒸发时，水分子本身没有变化，变化的只是分子间的间隔。 物理变化——分子本身不发生改变； 化学变化——分子本身发生改变，生成新的分子 （1）分子与物质变化的关系： 知识点二：原子 （2）化学变化的实质： 原子的重新组合 （3）分子与原子的区别： 化学变化中分子可分原子不可分 原子核 电子 质子 中子 决定 原子质量 （+） （－） （+） （不带电） 核电荷数=质子数=原子序数=电子数 中子数 =质子数+中子数 原子 原子结构 （二）原子的结构 不一定等于 数据关系： 相对原子质量 电子层 该电子层上的电子数 原子核 核内质子数 （核电荷数） Na原子结构示意图 原子结构示意图： 考点解读． 我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为（ ） A. 115 B. 49 C. 66 D. 164 元素 分类 最外层电子数 得失电子 倾向 化学