八年级上册生物复习提纲(终版).doc

八年级上册生物复习提纲 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 （代表动物：水螅，还有水母、海葵、珊瑚虫） 1、腔肠动物的身体结构比较简单，其中大多数生活在海水中，如水母、海葵、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。Ｐ5图 2、水螅的体形辐射对称，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹。 （辐射对称）这种体形的优点：该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。 3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。 由内胚层构成的空腔叫消化腔，它与口相通。外胚层有多种细胞，如刺细胞，他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。 4、腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 5、与人类生活的关系：海蜇经加工后可以食用，珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁，它不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。 二、扁形动物（代表动物：涡虫 ） 1、蜗虫的身体背腹扁平，形状像柳叶。三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。腹面有口，其内有一个管状的咽，可伸出口外捕食水中的小动物。 2、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称。可分出前后、左右、背腹。 前端（头部）感觉器官集中，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官，这种体形的优点：能够使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。 3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的很少，多数扁形动物是寄生在人和动物体内，对人体造成极大的危害。如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。 这些寄生虫消化器官简单，生殖器官特别发达. 4.扁形动物门的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 第二节　线形动物和环节动物 一、线形动物 （代表动物：蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。） 1、寄生在人的小肠里，身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用 2、消化管结构简单，以人小肠里的半消化食物为食。 3、生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。 4、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 二、环节动物（代表动物：蚯蚓）还有沙蚕、水蛭等 1、体形：呈长圆筒形；前端有环带。 2、身体有许多相似环形体节构成，分节使运动灵活。 3、运动：肌肉与刚毛配合可以完成运动。以土壤中的有机物为食； 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 4、体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润（有助于呼吸），所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表。 5、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动 。 6、蚯蚓对人类的益处：①疏松和改良土壤，提高土壤肥力；②富含蛋白质；③处理垃圾等有机废物。 第三节　软体动物和节肢动物 一、软体动物 (动物界的第二大群) （代表动物：河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛏等） 1、有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为“双壳类”。 2、壳内的身体表面有外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。(珍珠也是外套膜分泌物质形成)Ｐ12图 3、双壳类动物用足运动，利用鳃与水流进行气体交换进行呼吸。 4、软件动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 二、节肢动物 (最大的动物类群) （代表动物：蝗虫，还有蝉、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇等） １、目前种类有120万种以上，占所有动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物的一分类。 ２、蝗虫身体分头部、胸部、腹部（有气门，用于呼吸）三部分。Ｐ15图 ３、身体表面有坚韧的外骨骼，不仅能保护自已，还能防止体内水分蒸发的作用。 外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。 ４、昆虫的基本特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅。 ５、节肢动物主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 因附肢分节而得名。 第四节　鱼 １、前三节认识的，动物体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。本节鱼以后的，动物身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物。 ２、著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 ３、鱼分头部、躯干部和尾部三部分。 ①前进动力：躯干部、尾部的摆动；②控制前进方向：尾鳍； ③保持平衡：腹鳍、背鳍（防侧翻）等；④感觉器官：侧线（感知水流，测定方向）。 4.能在水中生活的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 5.身体其他特征： （１）流线型，减少鱼在水中运动时遇到的阻力。 （２）体表有鳞片，表面有黏液，起保护身体作用。 （３）鱼的脊柱支撑身体，两侧有发达的肌肉，对运动起重要作用。 （4 ）鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布鲜红色的毛细血管（