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余数是几,答案就是这一组规律中的第几个;没有余数,说明正好分完,就是每组规律中的最后一个。 活动三:做练习 活动任务:按照例6的规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色? 活动步骤: 1、独立思考,自己完成。 2、在小组内订正交流。 3、全班交流。 有余数的除法 解决问题(例6) 活动一:回顾规律,引出新问题 活动任务:横线上画什么,你是怎么想的? 活动要求:头脑风暴 活动步骤: 1、独立思考,自主尝试,解决问题。 2、在小组内交流自己的想法。 3、全班交流分享。 提示:可以摆一摆,写一写,画一画。 活动二:理解题意,自主尝试 活动任务:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色? 巩固练习,积累经验 1. 按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是 什么颜色? 2. 活动步骤: (1)、独立解决问题。 (2)、在小组内交流。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 第32盆应该摆什么颜色的花? 活动要求 :第一问独立完成。 第二问指导找关键信息:30天、7天,体会商和余数 与这个问题的关系。 一个星期有7天。 (1)六月份有30天,有几个 星期?还多几天? (2)如果六月份有5个星期六 和星期日,那么6月1日 是星期几?
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